试题名称：

你与小王、小张同时进入单位工作，在工作中你踏实努力，认真落实领导安排的各项工作任务，小王和小张经常组织和参与各项活动，与领导交流，于是领导提拔了两人，而你却没有得到提拔。你会怎么办？

试题解析：

本道题属于人际关系题目。要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。本题矛盾单一，即同时进入单位的同事被提拔，而我却没有得到提拔；题干给出的身份很明确，作为下属，需要了解不被提拔的原因并逐个解决。下面结合题干进行具体分析。

审题点1:“你与小王、小张同时进入单位工作，在工作中你踏实努力，认真落实领导安排的各项工作任务，小王和小张经常组织和参与各项活动，与领导交流，”

这一部分是题目的背景，表明我和同事一起进入单位，我属于认真踏实、努力工作的员工，而小王和小张属于在单位积极参加活动、沟通领导的员工。两种工作状态都很不错，所以我们在努力工作之余也应该向同事学习，积极参加活动、多与领导和同事沟通互动，这样才能在单位全方面发展。

审题点2:“于是领导提拔了两人，而你却没有得到提拔。你会怎么办？”

这里出现了矛盾点，领导提拔了同事却没有提拔我，那么我们就应该先调整好心情，保证自己能够不被因为没有得到提拔而导致的坏情绪影响工作；之后反思自己的工作过程及成果，查看是否工作中存在不足才导致没有被提拔，了解两位同事参与的项目，学习他们的工作经验，还可以询问领导对于自己工作表现的看法；然后我们就可以假设为什么没被提拔，如果是因为工作没有创新，只做了分内之事，那我们可以多学习专业技能提升工作能力，如果是因为参与的活动不多，与同事之间的合作较少，那我们可以积极参加或组织各项活动，加深与同事的感情基础，如果是因为与领导沟通不多，领导不了解我的能力，那我会积极沟通领导，让领导知晓我的工作水平；最后，在今后的工作中，一方面提升自己的沟通和统筹能力，另一方面多和领导沟通，多和同事合作，争取更好的表现。

因此，本道题的答题思路是：首先，调整情绪；其次，反思自己的工作；再次，分情况解决问题；最后，惩前毖后。

思维导图：

示例答案：

出现这样的情况，我会立刻反思自身，做好工作上的调整。

首先，调整好情绪。我会保持积极和专业的态度，不让情绪影响工作表现。告诉自己晋升和职位的提拔不仅仅取决于我在工作中的表现，还包括许多其他因素，如沟通能力、人际关系、团队合作、领导潜力等，不能因为没被提拔而感到沮丧失望，应该调整好情绪，找到自身的问题。

其次，了解过往工作。我会先查看工作日志，复盘自己的工作情况和任务成果，做一次对过往工作的评估，看看存在哪些不足；再查看小王和小张组织和参与过的项目，了解他们参与过的活动流程，总结他们组织活动的经验。然后我会沟通领导，向领导了解关于我工作表现的反馈，询问领导对我工作成果的评价。

再次，做好改进工作。如果经过复盘和了解，发现我之前的工作有些循规蹈矩、拘守成规，只是想着完成分内工作，却没有创新思维和拓展能力，那么我会利用下班时间复习与工作相关的专业内容，上网学习先进的工作方法，提升工作能力和创新能力；如果是我的工作能力没有问题，但因为参与的活动不够多，与同事之间的交流合作较少，导致在单位没有足够的群众基础才没有被提拔，那我会参与更多的团队活动，主动承担更多责任，和大家一起解决问题，在活动中与同事建立良好的工作关系，加深与同事的感情；如果是因为与领导沟通较少，领导不了解我的工作能力和工作水平，那我会主动与领导沟通工作，讨论工作中的难点和重点，对于领导给出的指导和建议要给予积极的反馈，并努力达到领导要求的工作目标。

最后，惩前毖后。在今后的工作中，我会继续勤奋努力，参加相关的培训课程，提升自己的沟通和统筹能力；并与领导沟通，寻求支持和指导，与同事加强合作，争取在单位工作中能有更好的表现。

2024年1月7日山西省运城市垣曲县事业单位面试题（网友回忆版）第2题