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你的同事与群众发生冲突,引起争执,群众说你们是形式主义,领导让你去道歉,你会怎么处理?

作者3周前 (05-20)解决矛盾类1

试题名称:

你的同事与群众发生冲突,引起争执,群众说你们是形式主义,领导让你去道歉,你会怎么处理?


试题解析:

通读题干,明确这是一道应急应变题目。我们需要审身份、审场景、审矛盾,分析请题干中共有同事和群众的冲突、群众说我们是形式主义和领导让我们道歉这三件事。首先我们只需要根据轻重缓急进行矛盾的排列,然后逐一处理就行了。接下来,我们具体来看:

审题点1:“你的同事与群众发生冲突,引起争执”

这是题干中的第一个矛盾,需要我们积极的处理解决。需要我们立刻赶到现场,分开群众和同事,然后处理群众和同事的纠纷,无论是因为什么事情与群众产生分歧,都不应该以争吵来解决,因此,我们需要首先进行道歉,然后询问原因,针对不同的原因进行处理。

审题点2:“群众说你们是形式主义”

群众对我们的工作有意见,需要我们对工作进行反思,看一下自身是否真的存在形式主义的问题,比如文山会海、比如不深入群众、走过场等形式主义问题。如果不存在,只是群众的误解,需要我们加强政务公开,让百姓知道我们的工作内容和工作流程,以便更好的监督。如果确实存在,则需要加强对于形式主义的整治。

审题点3:“领导让你去道歉,你会怎么处理”

领导要求我们道歉,需要我们及时并且诚恳地对群众进行道歉,获取群众的原谅,同时也要向领导承诺,对于这件事情进行有效的处理,不影响干群关系。

因此本题的答题思路为:开头表态——接收领导任务——解决同事与群众争执——调查内部形式主义,分类处理——总结反思

审题点4:“你要怎么安排好学习”

这个问法比较特别,但其实是个纸老虎,就是问怎么组织这次学习考察活动。那么如何去学习呢,可以按照时间轴的方式有条不紊的开展。在学习之前,可以先去查看自身的不足以及与对方做好沟通。其次活动开展过程中需要通过多种方式学习优秀的党组织建设工作,在中途增加对于环境治理的学习。最后进行总结反思。

综上,梳理思路为:前期准备-中期学习党组织建设-多方假设学习环境治理-总结反思


思维导图:


示例答案:

出现题干中的现象,势必会影响干群关系,导致政府公信力的下滑。为此我会及时解决:

第一,接受任务,诚挚道歉。一方面,我会向领导保证完成任务,诚恳的向群众道歉,并且会妥善处理好同事与群众之间的矛盾。另一方面,及时赶到现场,分开群众与同事,诚恳的向群众进行道歉,说明是我们不够耐心和细心,导致了争执的产生,希望群众予以谅解。

第二,多方探因,公正处置。我会通过多种渠道找到争执的原因,妥善化解矛盾。首先,将群众和同事先后请到会议室,询问他们产生争执的事由,争执过程中是否出现言语冲突,双方有哪些过激行为。其次,调取争执所在地的监控录像,查看二人的肢体行为,行为发生时间是否与其所说的相吻合。再次,找到在场的当事人,询问当时二人争执的原因和当时的现场情况等。最后,根据人证物证找到问题根源,如果是因为同事的莽撞和工作的失误等,我会请同事向群众道歉,并且上报领导,对同事进行相应的行政处分并公示。如果是群众无理取闹、污蔑行政单位,我也会对群众进行批评教育,并且对此次事件进行公开说明,希望广大群众引以为戒。

第三,积极调查,有效解决。对于群众反映的形式主义问题,我会积极开展调查,一方面,专门听取该名群众的意见,并向广大群众进行意见问题的问卷收集。另一方面,对照群众反馈进行自查自纠,看一下在工作过程中是否真的存在不深入群众、工作不落实、弄虚作假浮夸等形式主义风气,并且根据调查结果针对性进行处理。如果通过自查,该名群众反应的问题并不存在,我会及时和该名群众做好解释工作,并向全社会公示自查过程和自查结果。如果确实存在形式主义,我也会立即和领导汇报,建议展开形式主义专项整改。

相信通过我的处理,一定能妥善解决好此次问题。



2018年7月21日吉林省三支一扶面试题(网友回忆版)第3题

标签: 与同事

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