试题名称：

关于扶贫的再调查，一共给了三天时间，你用一天的时间写调研方案，领导说写得单一，可操作性不强，不能反映贫困户的情况，你怎么办？

试题解析：

本题是一道应急应变和组织管理的杂糅题，虽然问法比较巧妙，但万变不离其宗。本题的核心点是“做了调研方案，结果领导说不行”，因此我们还是要在规定时间内，结合领导的意见修正调研方案，再切实展开工作，让扶贫再调查落到实处。

审题点1：“关于扶贫的再调查”

这句话概括说明了此次工作和调研方案的主题和重点。扶贫的再调查积极意义也比较多，比如有利于监督扶贫资金的使用，查缺补漏，优化资源配置等。

审题点2：“给了三天时间”“用一天时间写调研方案”

在实际工作角度考虑，工作方案的确定一般都在正式开展之前或者只占用很小一部分的时间，因此只是调研方案的写上就占用了一天，很显然效率是比较低的，题目中可在修改方案和开展工作的时间上点到，体现审题的全面性。

审题点3：“写得单一，可操作性不强，不能反映贫困户的情况”

这些问题是领导对于调研方案的意见，直接说明了我们本身工作经验和能力上存在一定的欠缺，这里可以适当假设自己是新人，工作经验不足。同时这也为我们修改方案提供了思路，比如可以向前辈们学习借鉴经验，注意方案多样性，语言要简洁直白，更要方便操作。丰富调研方案的形式和内容中拓宽思路，比如自查与抽查相结合，理论与实践调查相结合等，调研对象也可以选择政府部门工作人员、村干部和村民等多种主体，力求全面反映贫困户情况。

思维导图：

示例答案：

各位考官，面对题目中的情况，我会从以下几方面去处理。

首先，认真反思，重新梳理。在领导的批评后，我会积极承认错误，反思自身，由于基层经验欠缺，所以犯了类似错误，我会认真向领导请教并详细记录，承诺一定加班尽快修改，并通过查阅以往单位的工作日志、电话联系扶贫办的同事咨询常用工作方法，吸收经验。

其次，提高效率，丰富内容。在自己理解的基础上对调研方案各方面丰富和扩充，语言尽量简洁、直白，贴近工作实际，主要从以下几个方面进行补充：

第一，从搜集资料角度为切入，提高调研方案可操作性。要查找制度要求，记录数据信息。通过查阅上级文件，了解关于精准扶贫的扶持对象、项目安排等要求，检查各乡镇的申请材料是否符合标准；此外，可以邀请民政、农业局等相关部门同事召开座谈会，向他们询问各单位扶贫资金的确定、发放的流程，进行记录汇总，做好资料的准备工作。

第二，以全面自查普及为基础，增加调研方案多样性。要传达调查意见，全面自查自纠。要求各单位对本辖区资金使用、到户措施等进行信息公示，展开全面的措施落实检查工作，要求图文并茂的形式上交自查自纠报告。将监督电话通过村委会下达和大喇叭广播的形式进行宣传和公开，收集群众在被扶贫过程中的意见和建议，欢迎群众监督。

第三，用实地走访了解为重点，深化调研方案真实性。要重点实地走访，深入村民家中。对扶贫力度较大或者比较典型的村镇进行走访调研，通过和村干部的座谈会沟通，了解村民再就业基地的建设，查看乡村学校的设备引进等扶贫方向；同时与一些受帮扶群众进行一对一交谈，了解其真正的致贫原因，询问扶贫具体措施，家庭的生产生活方式等。

第四，合理分配工作时间，提高工作效率。在两天时间内，第一天计划完成资料查找、开座谈会、自查自纠等全面基础工作，第二天可根据报告对村镇或入户走访，覆盖尽量全面，抽样有代表性。

当天晚上完成后，第二天汇报领导审批，最终形成完备的方案。

最后，根据方案内容，全面展开工作。选择基层工作经验丰富的同事作为调查小组成员，并提前做好路线规划，准备好相关办公用品等。

在调查后将情况汇总向领导报告，今后也要注意工作中的实践学习和加强公文书写能力，以期更好完成本职工作。

2017年7月29日山西省临汾市三支一扶面试题（网友回忆版）第1题