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某地为经济发展,要修路,需要当地居民拆迁,居民在建筑物上临时加盖房屋,以取得国家更多赔偿,你作为主管领导,怎么办?

作者3周前 (05-20)群众工作1

试题名称:

某地为经济发展,要修路,需要当地居民拆迁,居民在建筑物上临时加盖房屋,以取得国家更多赔偿,你作为主管领导,怎么办?


试题解析:

本题属于应变能力题目。应变能力的题目要明确题干中的矛盾点,本题的主要矛盾是修路拆迁中的问题,拆迁工作矛盾频发,需要在答题中注意工作的方式方法才能有效的化解问题,同时,考虑到如有拆迁户拒不拆除,我们也要采取相应的法律措施,不能让国家利益遭受损失。解决矛盾的最终目的是将拆迁工作顺利完成。接下来我们结合这道题目进行详细分析。

审题点1:“为经济发展,要修路”

口号说的好,要致富、先修路。修路对于经济发展意义长远,可作为入题以及对居民动员说明的政策内容。

审题点2:“需要当地居民拆迁”

拆迁一直是我国城镇化过程中的敏感话题,甚至因为暴力拆迁有许多负面的新闻。所以,如何做到无暴力、无冲突?最为重要的是保障被拆迁户的合法权益,让他们真正认识到拆迁是改善居住环境、当地经济发展的双赢工程,同时拆迁补偿标准保持一致,保证公平公开公正。

审题点3:“居民在建筑物上临时加盖房屋,以取得国家更多补偿”

这是本题的关键所在,一定要把握准确到位。对于居民想获得更多补偿,而国家肯定不会允许之间的矛盾,可以用情理利法加以化解。居民心情可以理解,可能也不清楚补偿标准和规定(情)。但此举不可取:其一,补偿款赔偿标准是以房产证面积以及规划之初登记面积为准,加盖房屋不属于补偿范围(理);其二,加盖房屋需要花费大量的财力,得不偿失(利);其三,涉嫌违法。侵占国家利益,是违法行为(法)。

审题点4:“主管领导”

明确的身份定位。身为主管领导,所以有一定的权限,对于人员调动、部门合作、工作安排等可以直接表述,无需请示领导。

故本题的答题思路可为:先摸底查明工作情况,再去依次对居民采取措施,按照先对重点拆迁户上门走访宣传释疑,讲解细则法律法规,最后大规模的宣传拆迁政策法律法规,按照顺序进行化解。


思维导图:


示例答案:

“要致富,先修路”,遇到题目中所说的问题时,我要及时解决问题,为拆迁工作顺利做好保障,避免国家财产遭受损失。

首先,做好情况摸底工作。组织拆迁队成员仔细研究规划文件,明确修路的路线、需要占用的土地范围;深入拆迁地区,积极了解群众当前房屋状况,特别是正在加盖的房屋做好拍照、录像等取证工作;认真核对规划时所登记的房屋面积、居民户数、房屋使用情况等与现状是否有变化,做到心中有数。

其次,深入做好动员工作。做好情况了解之后,主动上门走访,深入违建拆迁户家中尤其是正在加盖的住户做好思想工作。讲明虽然能理解其想加盖房屋多争取赔偿的心情,但加盖并不可取。其一,根据拆迁面积认定的相关细则,只会按照其房产证以及规划之初登记面积进行认定,加盖房屋不属于补偿范围。其二,加盖房屋需要花费大量人财物力,因不能领到额外补偿而得不偿失。其三,说明现在加盖属于违法侵占国家利益行为,已经违法,如果执意加盖房屋会遭受相关处罚。

再次,多方宣传转变思想。在拆迁沿线宣传栏公示拆迁具体办法、法律条文以及补偿款已发放明细,做到公开透明。同时,召集拆迁户组织一场专题座谈会,一一解答拆迁户的常见问题,举例讲解违法加盖行为及其后果,让他们充分了解并积极配合我们的拆迁工作。借此机会做好居民的普法课,建立广大群众的法制思维。

最后,对于拒不停止加盖房屋或者已经加盖房屋拒不拆除以此索取更多赔偿的居民,我也会依照相关法律法规,联系法院,对其进行强制拆除并对其违法侵占国家利益的行为继续进行惩处。

在今后再进行拆迁工作时,我要提前做好拆迁细则的宣讲工作,并将本次事件作为经验和我们的工作人员分享,提高大家面对拆迁工作时的工作能力和应急能力。



2017年1月5日河南省开封市尉氏县事业单位面试题(网友回忆版)第1题

标签: 阻碍冲突

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