一所幼儿园为了全面培养儿童素质,积极开展生命教育,要建一个饲养园养鸡鸭等动物,但是附近有居民觉得会影响休息,假如你是教育局的工作人员,你会怎么解决这个问题?
试题名称:
一所幼儿园为了全面培养儿童素质,积极开展生命教育,要建一个饲养园养鸡鸭等动物,但是附近有居民觉得会影响休息,假如你是教育局的工作人员,你会怎么解决这个问题?
试题解析:
本题属于应急应变题型,对于居民反映幼儿园建设饲养园会影响休息的矛盾,需要我们作为教育局工作人员及时处理,解决矛盾。下面结合题目具体分析:
审题点1:“一所幼儿园为了全面培养儿童素质,积极开展生命教育,要建一个饲养园养鸡鸭等动物”
通过生命教育,可以帮助人们更好地认识生命、尊重生命、珍爱生命,实现生命的价值和意义。幼儿园从幼儿抓起,开展生命教育是一项积极的举措,通过建立饲养园养鸡鸭等动物,可以培养儿童热爱生命的思想,进而全面培养儿童素质,有其积极意义。
审题点2:“但是附近有居民觉得会影响休息,假如你是教育局的工作人员,你会怎么解决这个问题?”
这里给出本题的矛盾,是住在附近的居民认为会影响休息,居民的考虑是可以理解的,需要我们结合实际情况分析处理。同时这里给出了作答身份,是教育局的工作人员,因此对于建设饲养园的具体情况我们可以先进行全面的调查了解,一是通过实地走访幼儿园的方式,查看饲养园拟建设的位置、规模等,了解与居民区的实际距离,会不会有噪音影响等;二是可以调研居民,发放电子调查问卷,收集居民的想法和意见。其次在充分了解的基础之上,回应居民,解决问题。可以邀请居民代表参与说明会,说明建设方案和计划以及饲养园建成后的管理制度,说明不会影响附近群众的正常休息,欢迎大家继续监督。最后,在得到居民的理解之后,作为教育局的工作人员,需要继续发挥工作职责,监督饲养园的整个建设过程,做好后续跟进。
因此,本题的答题思路是:首先,全面调查,了解情况;其次,回应居民,解决问题;最后,监督搭建,跟进建设。
思维导图:
示例答案:
作为教育局的工作人员,落实好素质教育的相关要求,解决群众诉求,是我工作的职责所在,我会从以下几方面进行处理。
首先,全面调查,了解情况。其一,我会联系幼儿园进行实地走访,查看饲养园拟建设的位置、规模,了解与周围居民楼的距离,明确其是否会产生噪音等问题;其二,了解居民投诉情况,提前与社区做好对接,在居民群中发放电子调查问卷,收集居民的想法和意见,便于对建设计划予以调整。
其次,回应居民,解决问题。在全面了解后,我会邀请居民代表来到本单位会议室,通过召开公开会议的方式对饲养园的情况进行说明,一方面,感谢大家对幼儿园建设工作的关注,以及对于整体情况的监督,并主动拿出饲养园建设的平面设计图,向在场群众积极展示,同时,请大家观看设计图中标注的建设内容,仔细说明选址以及规划方案,解释饲养的鸡鸭等动物与居民楼的距离相对比较远,经我们所进行噪音监测试验,保证不会有噪声问题出现;另一方面,也会结合居民所关注的问题,告知居民饲养园建成后的管理以及使用制度,关于幼儿园的生命教育课程,在时间设置上会以工作日为主,主要利用儿童上学期间,不会影响附近群众的正常休息,请大家放心,日后如果有问题,也欢迎大家继续监督。
最后,监督搭建,跟进建设。在得到居民的理解之后,我会继续发挥工作职责,监督饲养园的整个建设过程,做好后续跟进,并公布群众反馈渠道,及时把握群众问题,促进饲养园建设工作圆满完成,为儿童生命教育学习提供助力。
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