试题名称：

单位开展廉政教育，但是出现了形式花里胡哨、未能走深走实，有的干部不当回事、动口不动心，甚至认为跟自己没关系等问题，领导如果让你解决，你会如何处理上述问题？

试题解析：

本题是一道应急应变题目。本题身份明确，需要考生按照领导要求，对开展廉政教育过程中出现的问题进行一一回应解决，思考如何更好地开展廉政教育。下面结合题目具体分析：

审题点1：“单位开展廉政教育，但是出现了形式花里胡哨、未能走深走实”

此处为题干背景阐述，同时出现本题第一个矛盾点，即廉政教育“花里胡哨、不深不实”。考生可以思考出现此问题的原因，比如学习重形式轻内容、缺乏系统性等，并进一步根据原因提出针对性的解决措施，如制定学习计划、根据需求开展教育、邀请专家授课等，以此使廉政教育入脑入心。

审题点2：“有的干部不当回事、动口不动心，甚至认为跟自己没关系”

此处为本题第二个矛盾点，主要就是干部对廉政教育的态度不端正，对廉政教育认识不深刻，存在思想上不重视，学习不入脑不入心，没有认识到廉政教育对自身发展的重要意义。因此，要提出针对性的解决措施，一方面，可以通过强调廉政教育的重要性等方式，改变干部思想问题，另一方面，可以加强教育监督，做好外部保障，以此强化廉政教育效果。

审题点3：“领导如果让你解决，你会如何处理上述问题”

此处为考生设置了身份和要求，要按照领导安排，处理解决廉政教育过程中出现的不同问题。在具体解决时，首先要了解问题产生的具体原因和廉政教育的具体安排，然后根据了解的情况，针对题干中的两个矛盾依次提出针对性措施，以更好开展下一步工作，最后要加强廉政教育的跟进工作，确保廉政教育效果。

因此，本道题的答题思路是：首先，了解情况；其次，围绕“不深不实、不当回事”进行逐一解决；最后，总结提升，做好跟进。

思维导图：

示例答案：

单位开展廉政教育是维护组织高度纪律性的重要手段，而如果形式花里胡哨、内容不深入实际或没有感染力，则无法达到预期效果。

面对这种情况，首先，我会做好调查了解。通过问卷调研的形式，了解日常工作生活中存在的廉政违规行为、同事对廉政教育活动的需求和建议。通过沟通了解他们的思想状态，明确当前廉政教育出现的主要问题。

其次，解决问题，深化廉政教育。

对于廉政教育花里胡哨、不深不实的情况，我会制定详细的学习计划，创新教育方式，根据干部的年龄、性别、学历等因素，制作符合他们兴趣和需求的宣传资料和培训课程，组织一些互动性强的活动，例如廉政知识竞赛、廉政主题辩论赛等，让干部们积极参与其中，通过活动中的互动和交流，提高学习质量，增强对廉政教育的认同感和参与度。同时，我也会与纪检监察部门进行沟通，组织干部前往廉政教育基地，观看警示教育纪录片，用真人真事提高干部的重视程度，推动廉政教育走深走实。

对于认为廉政教育跟自己无关的情况，我会增强干部对廉政教育的重视。一方面，通过动员会的方式，邀请主要领导和纪委同志，强调廉政教育不仅关系到政府机构的廉洁和公正，更关乎整个社会的道德风尚和文明程度。如果政府机构存在腐败现象，那么公正和公平就会受到严重的破坏，工作效率和服务质量也会大打折扣。另一方面，通过加强纪律要求、谈感悟等方式，让干部真正认识到廉政教育对于组织高度纪律性维护的重要性，提高思想上的重视，打造出一个廉政、高效、和谐的工作环境。

最后，我会分期分批组织干部进行座谈会，听取他们的意见和建议，了解他们的需求和期望，同时，对廉政教育过程和效果进行总结，及时向领导汇报。从而更好地推动廉政教育的落实。

2023年6月26日内蒙古自治区呼伦贝尔事业单位面试题（网友回忆版）第2题