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你和小王要一起完成一项工作,小王对任务的理解有偏差,你们没有达成一致意见,面对这种情况,你会怎么和他沟通?

作者3周前 (05-20)沟通劝说类1

试题名称:

你和小王要一起完成一项工作,小王对任务的理解有偏差,你们没有达成一致意见,面对这种情况,你会怎么和他沟通?


试题解析:

本题属于人际关系类题目,题干要求我与小王共同完成工作,但是却出现了小王理解偏差的问题,所以需要及时帮助小王正确理解任务,明确好方向,才能有序开展工作。具体如何思考,结合题干信息进一步分析:

审题点1:“你和小王要一起完成一项工作,小王对任务的理解有偏差,你们没有达成一致意见” 

题干先给出此项工作的背景,你和小王需要共同完成一项工作,作为合作伙伴,需要在工作中多沟通多协作才能完成好任务,同时无论在工作中发生什么问题,都应该及时解决后回归到本次工作中来,完成好工作。面对题中出现小王理解有偏差,双方没有达成一致意见的问题,我们先需要找到症结所在,即分析了解小王理解有偏差的原因是什么,是因为经验不足对该工作不理解产生偏差,还是经验过多带着固定思维思考工作从而产生偏差,可以不同原因进行有效劝说。当小王对任务有了正确理解之后,我们就可以重新讨论工作细节、分工等,从而达成一致意见,有效开展工作。

审题点2:“面对这种情况,你会怎么和他沟通”

题干问题虽然是如何沟通,但是在答题过程中并非局限于“沟通交流”环节,我们既需要前期对工作的梳理和小王情况的了解,才能有效开展沟通;也需要后期沟通完毕后及时回归工作,按时完成任务。除此之外,该事件也是给我们提了一个醒,在日后工作中需要多加强沟通合作,才能保障工作的有序开展。

综上所述,本题的思路是:梳理工作,了解情况——分析原因,有效沟通——确定方向,开展工作——惩前毖后,不断提升。


思维导图:


示例答案:

如果出现题干中的问题,我会如下进行处理。

第一,梳理工作,了解情况。一方面,我会对当前工作重新进行梳理,特别对于前期出现的分歧点和容易理解错误的难点进行梳理;另一方面,我会深入了解小王对于此项工作的理解以及过往工作经历、工作特长等。

第二,分析原因,有效沟通。根据前期了解到的信息,我会认真分析小王对任务的理解产生偏差的原因,科学有效的与其沟通。如果是因为小王自身经验不足,从而对该工作不理解产生偏差,那我会表示理解,该任务难度较大,之前从未接触过此类工作容易出现方向偏差,我向他耐心解释说明此项任务的工作思路和方向,并传授处理此类任务的经验做法,并在后期多帮助他共同完成工作。如果是小王带着原有工作方式,以固定思维思考该项工作,从而产生理解偏差,那我会向他说明,此项任务不同于以往工作,创新性较大,如果一味照搬照抄原有工作方法只会导致思路偏差,希望他重新梳理此项工作,因地制宜地找到合适工作思路。

第三,确定方向,开展工作。在小王正确理解此项任务之后,我会与他重新探讨工作具体开展的计划和细节,根据各自特长和工作经验明确分工,统一意见,并在之后的工作进程中,定期沟通想法,遇到问题及时讨论,保质保量地按时完成任务。

第四,惩前毖后,不断提升。此项工作完成后,一方面,我会和小王共同向领导汇报任务完成的过程和结果,做好相关文字梳理工作;另一方面,我也会积累工作经验,加强工作中的应对能力,并在未来工作中不断提升与他人的沟通能力,协同合作。



2022年7月14日北京市事业单位面试题(网友回忆版)第3题

标签: 与同事

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