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同事小李正在说领导坏话,但你没有参与,这时你发现领导出现在后面,你该怎么做?

作者3周前 (05-20)解决矛盾类1

试题名称:

同事小李正在说领导坏话,但你没有参与,这时你发现领导出现在后面,你该怎么做?


试题解析:

本题是一道人际关系题目。要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。题目中的矛盾与领导和同事有关,同事讲坏话的场景下领导出现,要及时转移话题,并对同事的不妥之处进行提醒,要注意矛盾需要结合身份予以解决。接下来结合题目具体分析:

审题点:同事小李正在说领导坏话,但你没有参与,这时你发现领导出现在后面,你该怎么做

题目中涉及了两个矛盾,矛盾一是同事讲领导坏话,矛盾二是领导出现。显然第二个矛盾是比较紧急的,需要优先处理。要化解此类矛盾需要及时进行提醒,打断小李的行为,可以采用转移话题的方式,并向领导问好,提醒小李领导的出现。对于矛盾一小李说领导坏话的行为,题干给定的身份是我并未参与,因此要站在更加公正客观的立场看待小李的行为。一方面需要指出他的不妥之处,讲明讲他人坏话的危害。另一方面给出小李建议,比如选择合适的方式反馈意见,也要学会自我反思。同时,还要宽慰小李,无论领导是否听到,都要建议小李做好自己的工作,给领导留下好印象。最后,我们也要有吸取教训的意识,不仅要保证自己严于律己,不妄议他人,也要对私下议论他人的同事进行及时提醒。

考生需要注意,有的同学可能思考领导到底听到没有,然后想做出处理,但是领导是否听到我们是无法判断的,领导不会告诉你他是否听到,没听到最好,就算听到了,不管是去解释还是道歉,都不太好处理,因此需要弱化这里的矛盾,不需要去假设领导是否听到,而是直接指出小李的问题,并且告知他以后好好表现,哪怕领导听到了说坏话,也能让领导对他逐渐改观。

因此本题的答题思路是:首先,转移话题,及时打断小李议论领导的行为,并向领导问好;其次,指出小李的不妥之处,议论他人的危害;再次,对小李提出改进建议,采用更好方式表达意见,并学会自我调整反思,做好今后的工作;最后,吸取经验,严于律己并提醒他人。


思维导图:


示例答案:

同事讲领导坏话,恰巧领导出现,这个情况比较棘手,我会保持冷静,通过如下方式及时化解尴尬,并妥善进行处理。

首先,及时转移话题。我会打断小李讲坏话的行为,回归到正常的工作交流中,并向领导问好,询问领导是否有工作任务安排,以此起到提醒小李的作用,缓解尴尬的气氛。

其次,与小李讲明道理。我会在私下找到小李,理解小李并非对领导有意见,只是在发牢骚,发泄情绪。我也会委婉地进行提醒,指出小李讲他人坏话的不妥之处,私下议论他人会影响人际关系,也会有损自身形象。尤其涉及领导,私下议论会影响领导权威,也可能会造成他人误会,影响单位的工作氛围,不利于内部团结。

再次,给出小李建议。我会向小李说明,在日常工作交往中要注意自己的言行举止,如果有不同的意见和看法,要通过正当渠道向领导提建议,比如通过民主生活会或进行专题汇报的方式,汇报自己的想法,进行有效沟通交流。也要建议小李学会自我反思,与他人想法不一致的时候,要反思自身是否存在问题,以便进行适当的调整和改正。同时,也要宽慰小李,无论此次议论领导的行为是否被领导注意到,都希望他能更好地投入到工作中,以实际的工作表现证明自己,给领导留下好印象。

最后,总结经验教训。对于此事,我会吸取教训,在日后工作中要严于律己,不会在背后议论领导和同事,避免出现影响单位内部团结的行为。当同事有议论领导或同事行为的时候,我会及时提醒同事,不要在背后议论他人,如果有不同的意见和想法,可以面对面沟通,或者及时汇报想法,避免此类情况再次发生。



2023年8月6日吉林省通化市事业单位面试题(学子归巢计划)(网友回忆版)第3题

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