小范是你的徒弟,在工作中你给予了他很多帮助,小范的成长也很快。单位有些同事夸小范“青出于蓝而胜于蓝”;也有同事说“小范有点飘飘然了”。与此同时,最近小范有好几次找到你却欲言又止,此时你怎么办?
试题名称:
小范是你的徒弟,在工作中你给予了他很多帮助,小范的成长也很快。单位有些同事夸小范“青出于蓝而胜于蓝”;也有同事说“小范有点飘飘然了”。与此同时,最近小范有好几次找到你却欲言又止,此时你怎么办?
试题解析:
本题属于人际关系题。考生需要关注题干中的矛盾,深入分析小范欲言又止的原因,针对性地解决这些问题。下面结合题干进行具体分析。
审题点1:“小范是你的徒弟,在工作中你给予了他很多帮助,小范的成长也很快”
此处是题干交代的背景,说明了我和小范是师徒关系,帮助小范的成长是我的责任,小范成长成才也是我期待看到的事情。
审题点2:“单位有些同事夸小范‘青出于蓝而胜于蓝’;也有同事说‘小范有点飘飘然了’”
在单位中同事们议论新同事的表现是一种常见现象,不管是评价“青出于蓝而胜于蓝”还是“有点飘飘然”都是正常现象,我们应该以平常心对待。对于新同事来说,可能才步入社会,对于类似事情的往往还缺乏应对的策略,作为师傅,我有必要告诉他正确应对的方法,让他能够健康成长。
审题点3:“与此同时,最近小范有好几次找到你却欲言又止,此时你怎么办”
这是题目的设问,作为小范的师傅,首先我们可以考虑通过沟通了解小范内心真实想法,其次我们可以思考下是什么原因导致小范找到我却欲言又止,可以利用合理假设的思路来组织作答,结合审题点2中的情况,有些同事说小范“有点飘飘然了”,可以假设小范是因为被同事说中了所以心里担心,解决方法是告诉小范新人遇到这种情况很正常,要平常心对待;有些同事夸小范“青出于蓝而胜于蓝”,可以假设小范是因为怕影响我心情,解决方法是告诉他不要有心理负担,做师傅的希望见到徒弟能够超过自己,独当一面;也可以考虑假设小范是自身能力不足怕担不起同事的评价,解决方法是告知他要不断学习、努力提升自己。在收尾阶段,要关注小范的工作状态,给予持续关注并鼓励多参加集体活动。
因此,本道题的答题思路如下:首先,理解徒弟,安抚好情绪;其次,利用假设方法进行细节展开并针对性提出解决建议,最好,持续关注小范成长。
思维导图:
示例答案:
同事们对新人比较陌生,关注新人的表现是一种正常现象,我会主动找到小范,和他进行沟通。
首先,我会主动关心小范,安抚其不安情绪。一方面,理解他的心情。告诉他工作中遇到其他同事的议论或评价是一种正常情况,要以平常心对待,有则改之,不用过于焦虑。另一方面,我会认真倾听他真实的想法,询问他欲言又止的真实原因,开诚布公地和他进行交流交心,请他放下心理负担,将所思所想如实告知我。
其次,根据沟通了解的情况分别处理。如果小范是因为确实被同事说中了自满情绪而惴惴不安,那我会告诉他,作为一个新人,要保持戒骄戒躁的工作态度,实际工作中不能自大自满,对人对事要有礼有节,只要能改正存在的问题,同事们会看到我们的努力并接纳我们的;如果小范是因为被评价“青出于蓝而胜于蓝”而担心我的心情,我会请他放宽心,毕竟我是师傅,徒弟成长起来也是我带出来的,我自己也与有荣焉,让他不要担忧太多,应该以更饱满的精神状态投入实际工作中;如果小范是因为担心能力不足担不起同事的评价,我会告诉他不要过于担心,每个年轻人都是从这个阶段过来的,只要始终保持认真学习、踏实工作的劲头,以接续奋斗的精神状态不断学习、不断提升,一定可以胜任各项工作,我也会告诉他,今后我会继续帮助他,欢迎他多和我交流,我一定会知无不言、言无不尽。
最后,持续性给予关注和帮助。在今后工作中,我会继续关注小范的成长,一方面尽我所能将工作技能和技巧继续传授给小范,告知他实际工作中需要注意的重点和细节;另一方面也会多和小范进行交心交流,了解他的思想动态,鼓励他积极参加各项团建活动,和大家多沟通多交流,培养良好的人际关系。
2024年5月24日北京市石景山区事业单位面试题(网友回忆版)第3题