试题名称：

单位要开展一个活动，在确定活动主题时，你的同事小王和小李都想用自己的主题开展活动，双方争执不下，作为活动的负责人，你该怎么办？

试题解析：

本题属于人际关系类题目，在确定活动主题时同事出现了争执，这在实际工作中是比较正常的现象，作为活动的负责人，我们要想办法化解双方争执，然后做到惩前毖后即可。接下来结合题干具体分析。

审题点1：“单位要开展一个活动，在确定活动主题时，你的同事小王和小李都想用自己的主题开展活动，双方争执不下”

单位要开展活动是题干交代的背景，确定活动主题时同事们有自己的想法并想按照自己的想法来开展活动是很正常的事情，双方争执不下是题干的矛盾，我们要重视双方的争执，避免争执扩大，要第一时间制止争执，了解清楚双方的真实想法，以期化解双方的矛盾。

审题点2：“作为活动的负责人，你该怎么办” 

这是题干的设问方式，同时也点明我的身份，作为活动负责人，我需要统筹好此项活动的开展，结合审题点1的分析，题干的矛盾是同事因为活动主题产生了争执，因此我们首先需要制止争执，了解双方的分歧点在哪里。其次，要化解矛盾，为了让整体作答的内容尽可能丰富，考生可以采用合理假设的方式来作答，分情况处理，如果小王的想法比较新颖，能够契合活动的需要，那我们需要劝说小李同意小王的主题；如果小李的想法符合实际，具有很强的操作性，那我们需要劝说小王同意小李的主题；如果经过了解两者的主题可以相互兼容，那就在此基础上做好双方的融合，动员两人通力合作，形成此次活动的新方案，同时需要提醒考生注意的是，在答题组织中要注意“工作为重”，在化解矛盾后抓好此次活动的落实工作。最后，是事后的总结，今后工作中可以加强同事们之间的交流，可以通过团建、经验分享等活动，加强同事们的相互了解，从而更好凝心聚力。

综上本题的答题思路为：首先，制止争执，充分沟通了解双方真实想法。其次，化解矛盾，运用合理假设的方法，分别假设小王的想法好、小李的想法好、两者可融合三种情况，然后分别解决问题，做好此次活动；最后，进行总结提升。

思维导图：

示例答案：

在实际工作中同事出现意见分歧是一种正常现象，作为活动负责人，我会从以下几个方面着手解决问题。

首先，第一时间制止双方的争执，避免矛盾扩大。我会告诉小王和小李工作中出现分歧是正常现象，请他们不要带着情绪工作，争执不能解决问题，请双方平复下心情。同时，请双方坐下来，仔细和我说说各自关于此次活动的想法和具体安排。

其次，针对性解决双方的分歧。如果小王的想法更具新颖性，更加契合此次活动的主题，我会告诉小李此次活动主要是要展现科技创新成果，小王的方案能更好体现创新这一核心要素，能够更好展现我单位在科技创新领域取得的成效，让小李能够更加深刻理解活动的主旨，发自内心地理解和支持小王的主题；如果通过沟通发现小李的方案更具有实操性，更加符合单位的实际情况，我会告诉小王，举办活动不能仅考虑是否新颖，还要综合考虑活动的经济成本和效益，小李的方案能充分利用单位现有的一些资源和设备，更符合当下“过紧日子”的要求，让小王能够理解接受该方案；如果双方的方案在实施层面中有不少可以结合的内容，那我会和双方说明，虽然两人的主题不同，但具体的内容可以相互补充、充分融合，我会和他们就相关细节进行进一步商讨，明确各环节的重点，形成双方都认同的活动主题和方案，并根据他们各自的特长做好分工，抓好工作跟踪和落实，保障此次活动顺利开展。

最后，在今后的工作中，我会建议单位多组织诸如羽毛球比赛、篮球比赛、青春毅行等团建活动，加强同事间的互动，也可以常态化的开展如座谈会、经验分享会、茶话会等活动，加强同事间思想的碰撞，凝聚团队的力量，更好应对各项工作的考验。

2024年5月27日上午新疆维吾尔自治区事业单位面试题（网友回忆版）第2题