试题名称：

你单位正在举办“党纪法规每日答题”线上活动，但是大家参与不积极。有人说我不是领导干部也没在关键岗位，所以不用每天答题；有人说我没有野心不会违纪；有人说我们应该把时间放在工作上。你作为组织者，应该怎么把竞赛推行下去？

试题解析：

本道题属于障碍类组织管理题。题干的核心是开展“党纪法规每日答题”线上活动，但是大家参与不积极。我们要采取措施化解大家的疑虑，确保竞赛能够顺利推行，达到教育效果。下面结合题干展开进行分析：

审题点1：“你单位正在举办‘党纪法规每日答题’线上活动，但是大家参与不积极。”

本次活动的目的是开展“党纪法规每日答题”线上活动，所谓党纪法规，我们会第一时间想到《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等，这些党纪法规对全体党员干部的工作和生活提出了明确的要求，是每个党员干部必须遵守的准则。本次的活动形式是线上答题，答题形式比较灵活，所以大家可以在工作之余去答题。题目给出的活动障碍是大家参与不积极，说明大家没有认识到学习党章的重要性，所以我们要通过劝说，提升大家学习的积极性。

审题点2：“有人说我不是领导干部也没在关键岗位，所以不用每天答题；有人说我没有野心不会违纪；有人说我们应该把时间放在工作上。”

这里给出了大家不想参加本次活动的理由。有人认为自己不是领导干部也没在关键岗位，所以不用每天答题。这是对党纪法规适用范围理解的错误，认为党纪法规仅仅为了约束领导干部，但实际上党纪法规是对全体党员的要求，每位党员都应该以党纪法规来严格要求自己。有人认为自己没有野心也不会违纪。这是对党纪法规推行目的理解的错误。党纪法规不仅是为了惩治野心家和违纪者，更是对于其他干部的保护，学习党纪法规能对党员干部起到预防和警示作用，避免误入歧途。有人认为我们应该把时间放在工作上，认为学习党纪法规耽误了工作。这种理解也是片面的，忽视了学习党纪法规的必要性。参加党纪法规学习活动与做好工作并不冲突，反而会因为党纪法规的学习提升党员干部的使命感和责任感，更加努力工作。此外，本次活动是线上答题，大家可以灵活调整答题时间，所以并不会占用大量的工作时间。

审题点3：“你作为组织者，应该怎么把竞赛推行下去？”

作为组织者，我应该想方设法把本次竞赛推行下去。一方面我要通过合适的方式进行宣传动员，打消同事们的疑虑，让他们积极参加。另一方面，我也要推动做好本次竞赛活动的相关步骤，如下发活动通知，做好后台记录，及时批改试卷，结束后进行颁奖评比等。并在以后定期开展类似的活动，持续提升大家的政治素质和纪律意识。

故本题的答题思路可为：首先，了解情况，包括审视本次活动，跟同事积极沟通等；其次，针对同事们的意见，分别进行解释劝说；再次，继续推行本次竞赛活动，下发活动通知，做好后台记录。最后，巩固学习效果，进行颁奖评比，以后定期开展等。

思维导图：

示例答案：

作为组织者，我会从如下几方面来做，把竞赛推行下去。

首先，详细了解情况。一方面我会再次审视本次活动，查看答题内容、答题方式等，思考大家参与不积极的原因。另一方面，也要跟同事们积极沟通，通过座谈会或者单独沟通的方式，了解大家的真实想法。

其次，做好宣传动员。我会印发本次活动方案并下发到各个科室，并在单位内部微信群发布本次的活动时间和学习渠道。同时，我也会通过在工作微信群进行本次活动解释和个别沟通等方式，转变同事们对此次培训的错误想法。一是明确党纪法规约束的范围。向大家强调党纪法规面向全体党员，无论是否为党员干部、是否在关键岗位，只要是党员就应当认真学习党纪法规。二是说明学习党纪法规的作用。强调党纪法规是每一位党员干部必须掌握的行为准则和规范，学习好才能在面对诱惑时做出正确选择。因此不仅仅因为有野心或者可能违纪才需要学。三是正确对待“工学矛盾”。一方面解释本次答题活动是利用碎片化的时间进行，所以参加活动和做好工作并不冲突。另一方面强调学习党纪法规不仅不会耽误工作，反而会强化党员干部的党性修养和纪律意识，从而提升大家工作的积极性和主动性。

再次，灵活开展答题活动，一是将本次的线上答题活动的时间跨度确定为一周时间，每日设置不同章节的题目，要求同事们在晚上八点前作答完毕即可。二是对同事的每日答题情况进行统计汇总，做好记录，对于未及时答题的同事进行提醒。确保活动的参与度。三是及时批改试卷，并对于错误率高的题目在工作群内进行讲解，确保大家掌握相关条款。

最后，巩固学习效果。我会在活动结束后在单位通报，对于积极参与，答题正确率高的同事进行表彰，对于不达标的同事要求重学补考，确保本次活动的有效性。并在以后定期开展类似的活动，提升单位全体党员干部的政治素质和纪律意识。

2024年6月1日天津市河东区事业单位面试题（网友回忆版）第3题