试题名称：

A市推行政策，要求公职人员参加遴选一年最多两次，以平衡好报考备考和本职工作之间关系，你对限考这一现象怎么看？

试题解析：

本题是一道社会现象题目，题干的核心话题是对公职人员参加遴选的次数进行限制。从政策的出发点来说，这一举措目的是好的，但是从政策本身而言，却是有一些问题的，对此，应该要全面看待，并展开论述，具体结合题目详细进行分析。

审题点1：“A市推行政策，要求公职人员参加遴选一年最多两次，以平衡好报考备考和本职工作之间关系”

这一审题点交代了所要论述的现象，就是A地推行政策，规定公职人员遴选次数，目的是平衡报考备课和本职工作的关系，因此可以看出来，这一政策的出发点是让公职人员能够减少报考备考时间，把更多时间和精力用在本职工作上。

审题点2：“你对限考这一现象怎么看”

这是题目的问题，结合上一审题点，可以看出了政策的出发点是好的，但是实际上真的可以达到这一作用吗？首先，从公职人员角度，如果限制报考次数，可能限制了公职人员的发展，是不公平的。其次，从政策实施的角度，遴选是国家或者地方组织部门选人用人的一项举措，地方推行政策设限，不符合国家政策。最后，从本职工作角度，如果加以限制，反而会影响公职人员的工作积极性，不利于工作开展。

在分析完问题之后，可以剖析原因，从主观来看，一些公职人员把遴选当成跳板，没有认真考虑就是报名，也没有认真对待考试，出现了报名次数较多的问题。从客观来看，一方面，基层缺乏人才，管理者没有采用正确方法留住人才；另一方面，确实存在单位管理不善，有人报考备考占据工作时间，影响本职工作的情况。

对此，首先，单位要加强管理，明确制度，杜绝占用工作时间报考备考。其次，地方要采取措施，给予人才发挥空间，畅通人才晋升渠道，留住人才。最后，公职人员也要用好遴选机会，选择自己想要从事的工作，而不是把遴选当做跳板，在做好本职的基础上，再进行遴选。

综合上述分析，本题的答题思路是：首先，明确观点，出发点理解但是认为存在问题；其次，从公职人员、政策执行、本职工作三个方面分析问题；再次，从人员思想、单位管理、地方用人两个方面分析原因；最后，从用好机会、加强管理、合理实用三个方面提出解决措施。

思维导图：

示例答案：

题目中A地出台政策的出发点是帮助公职人员平衡好遴选和本职工作之间的关系，避免因报考备考影响单位本职工作，但是这种做法也有不妥。

首先，对公职人员不公。遴选是国家给予基层公职人员向上流通的渠道，能让他们有更大舞台展示自己，如果限制报考次数，会限制了公职人员的发展。其次，不符合政策规定。遴选只规定了报考资格、原单位同意报考等要求，地方推行政策设限，不符合国家政策。最后，不利于工作开展。对大多数公职人员来说，遴选备考占用的是工作之外时间，如果加以限制，反而会影响他们的工作积极性，不利于工作开展。

之所以出现这样的政策，原因是多方面的。

首先，人员思想问题。一些公职人员把遴选当成了职位晋升的跳板，没有充分考虑清楚就随意报名，在备考过程中也没有用心准备，出现多次报考情况。还有一些人责任意识不强，没有认识到本职工作的重要性，经常以备考为名占用工作时间，影响了工作开展。

其次，单位管理不善。一些单位对员工缺乏有效管理，缺乏相应的工作要求，导致一些人利用工作时间报考备考，耽误本职工作。还有单位对人员报考把控不严格，没有按照遴选的标准和要求对人员进行把关，而是本着“老好人”的思想，对所有人员放行。

最后，地方用人不妥。部分地方基层条件艰苦，加上缺少对人才的关爱，也没有给予他们发挥才干的空间，导致人员流失严重，地方政府不得不出台相关政策。还有一些地方在选人用人上，缺少对基层人员的倾斜，基层人员缺乏晋升渠道，不得不通过遴选调整工作岗位。

想要平衡好遴选和本职工作的关系，还需要做好以下几方面的事情。

首先，提升个人认识。一方面，个人要明确自己的工作目标，选择适合自己的遴选岗位，减少无效考试。另一方面，提升对本职工作的责任感，利用工作之外的时间进行报考备考。

其次，加强单位管理。一方面，制定工作纪律制度，明确要求单位人员必须履行职责，在工作时间内从事本职工作。另一方面，严格遴选审核流程，根据人员表现情况，决定是否同意推荐报考。

最后，科学使用人才。一方面，给予人才更多实践平台，启用年轻干部、制定容错机制，让人才有发挥能力的空间。另一方面，畅通基层晋升渠道，在人员提拔上倾向于基层工作人员，给予他们更多成长机会。

2022年9月18日吉林省延边朝鲜族自治州事业单位面试题（网友回忆版）第1题