近日，教育部公开曝光了第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，并要求各地学校持续完善师德师风建设长效机制，把严格的制度规定和日常教育督导相结合。对此，请谈谈你的看法。
试题名称：
近日，教育部公开曝光了第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，并要求各地学校持续完善师德师风建设长效机制，把严格的制度规定和日常教育督导相结合。对此，请谈谈你的看法。
试题解析：
本题是一道社会现象题目，题干的核心话题是教育部曝光教师师德失范的典型案例，给全国的教师群体敲响了警钟，加强了师德师风建设，因此可以先表明肯定态度，再分析这次曝光对师德师风建设的意义，最后谈谈如何继续推进师德师风建设，具体结合题目详细进行分析。
审题点1：“近日，教育部公开曝光了第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，并要求各地学校持续完善师德师风建设长效机制，把严格的制度规定和日常教育督导相结合”
教师职业行为十项准则是师德底线，师德师风严不严、正不正，直接关乎下一代的健康茁壮成长，违反职业行为十项准则是绝不允许的。教育部这次公开曝光的7起案例中包括收受礼品、违规获取津贴、不雅行为以及体罚、骚扰、猥亵学生等多种问题，不仅涉事教师均已受到严肃处理，当地教育局、学校以及主管领导也受到相应处罚，进一步明确了各地学校应该始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，亮明了对师德违规“零容忍”、严惩师德违规行为的坚定态度。
此处还明确了各地学校推进师德师风建设的工作方向，要完善长效机制，抓准教师失范行为的痛点，让其“不想、不能、不敢”做出失范行为，另外，此处还提到一些完善长效机制中的部分内容，不仅要制定严格的制度，还要加强日常督导，在对策部分可以进行参考。
审题点2：“对此，请谈谈你的看法”
此处要求对教育部曝光行为谈看法，结合审题点1中的分析，此次曝光更好地保护了学生群体的权益，因此值得肯定，在作答中可以重点分析其意义，首先，这些案例中公布出了教师的处罚结果，因此这次曝光能够震慑潜在违规行为，促进教师自觉遵守职业行为规范；其次，部分学校管理人员也受到了处罚，也给学校敲响了警钟，提高了学校及其管理人员对于师德建设工作重视程度；最后，在多家媒体报道之下，公众也会关注到师德师风问题，有助于形成全社会支持和参与师风建设的良好氛围。
遵循教育部的指示，各地学校持续完善师德师风建设长效机制，既然此次曝光卓有成效，首先，要常态化曝光典型案例，时刻提醒教师约束自身行为；其次，要想彻底解决教师行为失范问题，最根本的还是要提升教师的职业素养，加强师德师风建设，一方面强化师德学习教育，提高教师觉悟；另一方面形成制度约束，严把师资入口关，在考核评价机制中严把政治关和师德关，同时还要加强日常督导；最后，唯有对失范行为进行严厉惩处，才能形成强力震慑，因此也要加大惩治力度。
综合上述分析，本题的答题思路是：首先，明确观点，表示肯定；其次，分析曝光案例对教师、学校及管理人员、公众的正面影响；最后，从常态化曝光案例、加强师德师风建设、加大惩治力度三个方面提出对策。
思维导图：
示例答案：
教育部公开曝光违反教师职业行为准则案例的行动进一步明确了各地学校应该始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，亮明了对师德违规“零容忍”的坚定态度，对师德师风建设来说意义深远。
首先，警示教师检视自身行为。这些曝光不仅揭示了教师的不当行为，也强调了其相应的处罚结果，对教育行业内的违规行为产生了强烈的震慑作用，这种震慑力量能够促使教师群体自觉遵守职业行为规范，从而提升整个教师队伍的职业道德水平。
其次，提醒学校绷紧监督之弦。通过对部分学校以及管理人员的惩处，这次曝光也向所有学校发出了警示信号，明确一旦发生师德问题，责任追究机制将严格执行，这样的措施无疑强化了学校在师德师风建设中的主体责任，提醒学校和管理人员高度重视师德建设。
最后，提高了公众的关注程度。随着媒体的广泛报道，公众对师德师风问题的关注度显著提高，这有助于形成全社会支持和参与师风建设的良好氛围。社会各界的关注和监督，也为师德师风建设提供了更加广阔的社会基础，共同推动教育事业的健康发展。
遵循教育部的指示，各地学校持续完善师德师风建设长效机制，避免出现触碰师德底线的失范行为。
首先，常态化曝光典型案例。建立通报曝光常态化机制，在“清风阳泉”公众号开通通报曝光专栏，并协同阳泉日报等其他媒体，同步通报曝光典型案件。同时也要注意典型案例的选择上要具备代表性、教育性，优先选择社会影响力大的案件。
其次，加强师德师风建设。一方面，持续进行师德学习教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，强化教育强国、教育为民的责任担当。另一方面，形成制度约束。在教师聘用、职称评审、评优评先、干部选任等多个方面严把政治关、师德关。同时，加强日常督导，探索建立师德师风监督员制度，定期对教师的师德师风进行监督评议。
最后，加大惩治力度。一方面，针对情节较轻的教师，在校内给予批评教育、诫勉谈话，对不良苗头及时规劝纠正；另一方面，针对情节严重的教师，撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍，同时还要录入全国教师管理信息系统，禁止进入教育行业。
2023年8月26日山西省阳泉市事业单位面试题（市直）（网友回忆版）第1题
