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领导平时脸色不太好看,比较严厉,部门小张在后面经常说领导不好,有一次她正和你说领导的不足,你发现领导就在你们后面。事后,你要怎么做才能避免领导多想?

作者3周前 (05-20)解决矛盾类1

试题名称:

领导平时脸色不太好看,比较严厉,部门小张在后面经常说领导不好,有一次她正和你说领导的不足,你发现领导就在你们后面。事后,你要怎么做才能避免领导多想?


试题解析:

本题属于人际关系题。涉及到同事和领导两方面的关系,核心矛盾点是同事在背后说领导的不足被撞见,考生既需要帮助小张改善对领导的看法,又要向领导解释澄清,事后也可以惩前毖后,避免类似问题再度发生。下面结合题目具体分析:

审题点1“领导平时脸色不太好看,比较严厉”

开篇这句话交代了事件背景,领导“平时脸色不太好看”“比较严厉”与后续小张经常说领导不好相呼应,体现了问题的症结,小张可能是因为领导严肃的风格而对其产生了误解,考生可以代入这一背景,判断领导的性格特点和工作风格。

从题干中这些描述可知,领导日常当中是一个不苟言笑的人,这种性格对于工作而言能够更加认真谨慎、踏实肯干,也反映出领导对待下属高标准、严要求的个性,这对我们新人的成长而言好处颇多,能够带来更多指导和督促作用,从这种角度而言,我们需要秉持着阳光心态来认识、适应领导的性格和处事风格。

审题点2部门小张在后面经常说领导不好,有一次她正和你说领导的不足,你发现领导就在你们后面

本段话是考生需要处理的核心矛盾,从“经常”一词可知,小张对领导误会已久,存在较大的负面情绪,长此以往不仅不利于开展工作,还可能会拉远小张和领导的距离,影响集体关系的和谐,考生需在委婉提醒的同时,结合实际工作来帮助小张化解误会,建议小张通过正面的沟通方式与领导交流,积极工作。

需要注意的是,当前的情景是小张“正在和你说领导的不足”时,发现“领导就在你们后面”,这种情景具有紧迫性,如果我们对领导视而不见,可能会加深领导对你们的误解,让情况更加尴尬,因此考生需首先向领导问好,并就背后说领导不足的行为主动致歉,也可以结合相关的工作内容,与领导作进一步的讨论,倾听领导的意见和建议,接受领导的批评。

审题点3“事后,你要怎么做才能避免领导多想”

设问要求考生在“事后”如何避免领导多想,所以在现场的沟通后,考生还需着眼长远,借助工作汇报等机会,和小张一起与领导进行深入交流,正确认识领导对下严厉的初衷,并在工作中管住嘴、多干活,主动承担工作任务,用实际表现争取领导的认同,做好小张和领导之间的“调和剂”,营造和谐的工作环境。

因此,本道题的答题思路是:首先,自然入题,可以简要介绍处理题干事件的态度;其次,主动致歉,接受领导的批评;再次,化解误会,与小张和领导分别作进一步的沟通;最后,惩前毖后,用实际行动争取认同,发挥同事与领导关系的纽带作用。


思维导图:


示例答案:

针对题干中的情况,我会本着真诚友善、主动担当的态度,通过以下做法来解决矛盾:

首先,向领导主动致歉。发现领导就在身后时,我会立即与小张一起向领导问好,并向领导诚恳道歉,说明不应该在背后讨论领导的不足,并结合相关工作向领导解释产生分歧的原因,根据领导的反馈与其作进一步的讨论,或倾听领导的意见,接受领导的批评。

其次,积极化解矛盾。

一方面,我会与小张进行深入沟通,结合领导的性格特点、处事风格,说明领导认真谨慎、严格要求等工作风格对于新人成长、避免失误、化解风险等方面产生的利好之处,解释领导脸色不好看和严厉等情况仅仅是针对工作本身,并不对人,引导小张改善对领导的误解,化解负面情绪,我也会委婉提醒小张,要吸取本次事件的教训,避免背后议论领导和同事的行为,建议小张通过单位组织的集体活动、研讨会议等契机,正面提出问题、积极沟通交流。

另一方面,我会在工作汇报、送达文件等过程中寻找合适的机会与领导作进一步沟通,从自身所学所感出发,感谢领导对下严厉的初衷,并就背后讨论领导不足的行为再次道歉,承诺以后会杜绝类似情况,专注工作。

最后,踏实做好工作。在接下来的工作中,我会用实际行动获取领导的认同,尽心尽力完成领导交办的各项工作任务,主动承担重点、难点工作,不断提高工作质量和效率,达到领导的要求。同时,我也要发挥好“调和剂”的作用,引导同事正面解读领导的工作布置,制止背后议论他人的行为,积极主动与同事和领导沟通交流,拉近团队成员之间的距离。



2022年1月14日河北省邢台市临城县事业单位面试题 (乡镇)(网友回忆版)第3题

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