试题名称：

单位组织党员干部学习红色文化，你怎么组织？

试题解析：

本题属于组织管理题中的活动策划类题目。我们要围绕党员干部这一主体，结合红色文化的内容精髓，科学组织，严密部署做好组织学习活动。在作答过程中可以按照时间轴的思路，学习前期精心地准备，学习过程中创新形式、丰富内容，学习活动完成后扩大宣传，深刻总结，整体的构架要体现出自身清晰的逻辑，丰富的积累以及创新的思维。接下来我们结合这道题目进行详细分析。

审题点1：“组织党员干部学习”

题干中组织党员干部学习给出了本次活动的主要方向，既然由我负责组织，那么在组织学习之前我们就需要做足准备，可以借助各类方式收集资料，在活动过程中我们还需创新活动形式，结合日常工作实际，我们能够想到的学习形式有讲课培训、实地参观、观看电影、朗诵演讲等，这些方式我们都可以灵活地引用到题目作答中。

审题点2：“红色文化”

顾名思义，红色文化就是中国共产党在革命、建设和改革不同时期所创造和传承下来的各类精神。红色文化是本次学习活动的主要内容，因此在作答的过程中我们需要充分扩充文化的内涵，准备阶段可以研读历史、收集素材，开展阶段可以丰富内容，彰显积累，如：井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、航天精神等。

故本题的答题思路可为：首先，简单谈谈红色文化学习的准备过程。其次，阐述学习开展的具体方式、内容。最后，进行全面宣传、总结经验即可。

思维导图：

示例答案：

红色文化记载着党的光荣历史和优良传统，是一笔宝贵的精神财富，组织党员干部学习红色文化对提高党性修养、弘扬中国精神乃至推动社会主义精神文明建设都有重要意义，如果让我来组织，我会从如下几方面入手。

其一，厉兵秣马，精心准备。在活动开始之前，我会通过上网查阅资料、询问经验丰富的党员干部以及翻阅档案资料等方式找寻类似活动的组织形式和方法，在确保学习质量的基础上创新活动方式。此外，我也会认真研读近代史，挖掘党史资源，熟悉党的故事，实地走访延安、井冈山等红色教育基地，为下一步开展学习收集多样素材。

其二，多措并举，全面开展。在做足准备工作后，我会全力以赴开展此次学习。首先，上一堂生动的党课，我会在单位内部组织一堂专项学习，如：党委书记讲党课、优秀党员讲党课等，通过面对面授课的方式集中学习中国共产党在革命、建设和改革不同时期创造和传承下来的长征精神、延安精神、航天精神等；

其次，组织一次别开生面的参观，我会组织单位党员干部赴陕北梁家河红色教育基地参观学习。聆听习总书记红色故事，参观沼气池旧址、知青旧居等了解和感受当年习近平总书记知青岁月的学习、工作场景，感受住窑洞、睡土炕、打坝挑粪等生活情景，让党员干部感受实事求是、自力更生、艰苦奋斗、一心为民的红色力量；最后，搭建一个学习分享的平台，本次学习活动我还会为党员干部搭建一个深入学习的平台，通过观看红色电影、朗诵红色经典、分享红色故事等方式让干部们充分领悟我党红色文化内涵。

其三，扩大效应，总结提升。在活动结束后，我会撰写美篇信息，在工作群发布宣传，也会将信息稿件投稿给宣传部门，在更大的范围内起到宣传效应，达到弘扬红色精神的效果。同时，我也会对此次活动做以总结，将活动过程中的文字、视频、照片资料归档，对于活动中出现的问题，进行罗列，进一步整改，对于一些好的经验，及时总结，无私分享。

我相信，通过以上一系列的学习活动，一定能让单位的党员干部受益匪浅、获得力量。

2018年6月9日山东省德州市庆云县事业单位面试题（网友回忆版）第2题