某地政务服务大厅窗口旁边有对服务评价的终端设备,但是“不满意”和“非常不满意”的两个按钮失灵了,只有满意”按钮可以按。对此请谈谈你的看法。
试题名称:
某地政务服务大厅窗口旁边有对服务评价的终端设备,但是“不满意”和“非常不满意”的两个按钮失灵了,只有满意”按钮可以按。对此请谈谈你的看法。
试题解析:
本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“政务大厅服务评价设备损坏”,这是一个负面现象,所以在作答时,首先可以谈谈该做法带来的危害,也可以深入剖析该问题产生的原因,最后思考以何种方式进行改进。下面结合题目具体分析:
审题点1:“某地政务服务大厅窗口旁边有对服务评价的终端设备”
这句话给出了本道题目的背景,政务服务大厅提供评价终端设备,这是一件好事,可以让群众对于工作服务进行点评,进而提升窗口服务质量和效率,提升办事群众和企业的便利度与获得感。
审题点2:“但是‘不满意’和‘非常不满意’的两个按钮失灵了,只有‘满意’按钮可以按。对此请谈谈你的看法”
“但是”表示转折,转折之后是重点,所以该审题点是题干核心话题,即评价设备损坏,只能按“满意”按钮,不能按“不满意”和“非常不满意”,也就是群众不能表达自己的意见和不满,也就违背了设置评价设备的初衷。由此,我们可以先谈谈这个现象带来的不良影响,考生可以从主体分析法切入,思考对于群众办事、对于政府形象带来的不良影响;其次,我们需要分析这个现象产生的原因,表面上看,可能确实存在评价设备使用时间久、按键失灵等情况;但深入分析,归根结底还是思想不够重视,既没有对评价数据进行定期收集和处理,又没有从根本上树立服务群众的理念;最后,要有针对性地提出对策,可以通过加强检查维修、用好评价数据、提升服务质量等角度提出对策。
因此本题的答题思路是:首先,明确观点,表明该现象要引起注意;其次,从群众和政府的不同主体表明该现象的危害;再次,从表面原因和深层原因两个角度阐明这一现象的产生原因;最后,再根据分析的原因提出针对性解决对策。
思维导图:
示例答案:
政务服务大厅的终端评价设备本是为了更好地收集群众意见、提升服务质量,但题干中这种只能选择满意、不满意按钮失灵的现象要引起我们的注意。
评价终端设备不满意按钮损坏,一方面,不能让公众真实地表达自己对于窗口服务的评价态度,不能表达出自己的不满意见,显然有违评价设备的设置初衷;另一方面,政府也不能从中收集到群众的意见建议,没有发挥评价机制督促服务提升的真实作用,更可能会因此损害政府在百姓心中的公信力。
对于这一现象,我们要多方面多角度分析其原因。从表面来看,设备可能确实购置时间比较长,导致存在部分失灵现象,而政务大厅的工作人员对于日常设备检修维护做得不够到位,没有能够及时发现并进行维修,所以不满意的按钮不能使用。但我们更应该深入分析其存在的原因,一方面,是因为评价机制流于形式,设备设置之后没有能够按期收集导出评价数据、按规定要求进行分析,所以才一直没有发现数据异常和按钮损坏;另一方面,还是工作人员思想不够端正,没有真正意识到政务大厅是为人民服务的重要窗口,不愿意倾听群众的心声,不关注群众的权益,才出现无视按钮损坏甚至于故意损毁“不满意”“非常不满意”评价按钮的现象,从而无法收集到群众的意见建议。
为了进一步畅通群众反馈渠道、更好地提升服务质量,我们应该从多个角度共同发力。
一是做好定期检护,对于政务大厅的各类设备,包括评价服务设备、排号服务机器、服务打印设备等,按期进行检查、设备维护,制定合理的维护检修政策、指定专门负责人员,确保各类机器正常使用。
二是用好评价数据,定期从设备中导出数据,分析每个窗口和服务人员的各类评价指标,对于群众不满意的评价,认真查找分析原因、提出改进方法,对于评价指标较好的窗口和服务人员,可以总结方法、分享经验,通过详细的数据分析,使得评价机制落到实处。
三是提升服务质量,对于窗口服务人员定期进行思想理论培训和业务能力培训,对于满意度高的通过增加绩效、集中表扬、评优评先等方式予以奖励,对于满意度低的可以通过案例通报、检讨学习等方式予以警示,通过定期培训、奖优惩劣树立起“我为群众办实事”的服务理念,全面提升政务服务水平和质量。
2022年12月28日上午内蒙古自治区事业单位面试题(税务局)(网友回忆版)第2题