试题名称：

决策推给上级，责任推给下级，这样的“二传手”干部恶化了基层的政治生态，对此你怎么看？

试题解析：

本题属于社会现象类中的综合分析题。我们要思考这种现象是从哪些方面恶化基层的政治生态的，并深入分析造成这种问题的原因，并提出解决措施。

审题点1：“决策推给上级，责任推给下级”

这是“二传手”干部的典型特征。推上推下的原因可能是不想干或者不会干。不想干体现思想上、作风上的不担当、不负责，不会干体现能力问题。这样的干部还能存在，说明我们的考核管理机制存在问题。

审题点2：“这样的‘二传手’干部恶化了基层的政治生态”

“二传手”干部首先没有充分履行自身的职能，可能还会让其他人有样学样，产生不好的影响，从而严重妨碍惠民政策的落实，损害群众的幸福感、获得感，影响党和政府的形象。

综上，本题的答题思路是：首先，表明自己的看法；其次，分析这种“二传手”干部出现的原因；最后，提出对策。

思维导图：

示例答案：

我认为这是一种必须治理的乱象。“二传手”干部不仅没有发挥好自身的职能，还会对周围的干部产生不好的影响，更会严重妨碍惠民政策的落实，从而损害群众的幸福感、获得感，影响党和政府的形象，是真正的害群之马。

出现这种“二传手”干部的原因是多方面的。一是作风不正。有的干部只愿做那些容易做的事情，在工作中患得患失，怕担风险，抱着“击鼓传花”的心理，试图当甩手掌柜。二是本领不强。有的干部可能也想努力干出成绩，但是面对一些复杂问题，自身无所适从，找不到开展工作的头绪和方法，只好煞有介事地将工作安排给下级，再装模作样地上报给上级做决策。三是监督不严。考核本来是一个有效的关口，但是有的地方在最后一道关口出现问题，严重缺乏科学有效的监督考核方式，缺少有效的政绩量化考核标准。比如考核工作时，只关注是否开会传达、发文通知等，而实际效果如何根本不关心，这些也让“二传手”干部有空可钻。

要解决这些问题，我们既要坚持以往较好的工作方法，又要及时分析新问题，找准问题产生的根源，举一反三，持续加强作风建设，主要是做到以下几方面。

一是抓好思想建设。抓好作风建设，通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等最新理论成果，宣传好焦裕禄、廖俊波等领导干部担当作为的伟大精神，不断坚定党员干部的理想信念，进而承担自己的责任。

二是抓好能力建设。围绕习近平总书记提出的“八项本领”，通过开展集中研讨学习、专题培训等方式提高领导干部的工作能力。同时，领导干部也要通过学习习近平总书记系列重要讲话、其他地区先进经验等方法，提升对复杂问题的处理能力和推动工作落实的能力。

三是抓好监督考核。切实改变“痕迹管理”严重的考核形式，既要关注是否落实上级精神，也要通过民主测评、明察暗访等形式，考核工作落实效果。对于那些政策落实好、群众评价高的地方，即使没有“留痕”也不应强求，而那些得不到群众认可的，要按照相关规定追究其责任，营造鼓励真抓实干的良好氛围。

2024年2月3日上午河南省信阳市光山县事业单位面试题（网友回忆版）第1题