试题名称：

要在你所在的支教地组织一次暑期防溺水安全教育活动，请谈谈你的思路。

试题解析：

本题是一道组织管理题目，需组织一场暑期防溺水安全教育活动。考生在答题时，可以按照时间轴展开作答，内容上需要紧扣防溺水活动主题，做好防溺水知识和技能的普及。下面结合题目具体分析：

审题点：“要在你所在的支教地组织一次暑期防溺水安全教育活动，请谈谈你的思路”

题干较为简单，仅明确了“暑期防溺水安全教育”这一活动主题，而通过活动主题考生不难想到，本次活动的内容自然和防溺水的知识与技能相关；同时结合题干“暑期”这一明确时间节点和报考岗位，考生就可以将活动对象锁定在学生和家长身上。此外，本题设问虽然问的是“思路”，但是本质上还是在问如何组织本次活动，因此，考生依然可以按照时间轴展开本次活动。首先，做好活动前的准备工作，一是要做好资料收集，用事实证明防溺水的重要性；二是邀请专业人士来普及防溺水相关知识和技能，确保活动专业性、实用性；三是做好活动的后勤保障，做好物料相关的准备工作。其次，要将本次活动广而告之，可以在学校里营造出活动氛围，也要将活动消息对接给学生及其家长。再次，开展活动，由于面向家长和学生，所以活动的设计要兼顾知识性和趣味性，可以通过事例讲解引起重视，还可以通过顺口溜、手势舞、互动演练等方式普及防溺水的知识和技能，并通过一些小游戏让防溺水知识内化于心、外化于行。最后，在活动结束后，可以通过给家长持续传播安全知识，给学生布置暑假安全作业来巩固活动效果。

因此本题的答题思路是：首先，充分准备；其次，宣传告知；再次，开展活动；最后，巩固所学。

思维导图：

示例答案：

防溺水安全教育事关学生的生命安全，本次活动可以增强学生安全意识，提高学生自救自护的能力，有效预防和减少溺水事故发生。我对于本次安全教育活动的思路如下。

首先，充分准备。一是通过互联网搜索支教地、临近地区以及近几年影响较大的溺水事故，整理事故多发水域，梳理事故共性特点；二是联系“小小生命健康防溺水讲师团”，邀请专业讲师来到校园为学生普及防溺水技能；三是准备防溺水知识相关的册子、横幅等物料。

其次，宣传告知。其一，在学校通过“珍爱生命 预防溺水”横幅、“防溺水”安全漫画、LED滚动字幕等形式，在学校营造“防溺水”安全教育的活动氛围；其二，由班主任向各班学生传达本次活动的时间和内容，并通过家校群下发通知、电话联络等方式通知学生家长，阐明本次活动意义，说明活动安排，邀请家长共同参与本次活动。

再次，开展活动。一是先由学校安全员通过事故案例阐明危害，说明暑期是溺水事故高发期，需要引起重视，并列举支教地和临近地区的水域情况，讲解注意事项，告诫同学们要远离危险水域。二是由讲师团成员教授“防溺水”安全知识手势舞，寓教于乐，让同学们将防溺水知识记在心中；同时，划分亲子学习小组，开展情景式互动教学，通过溺水自救、施救等方面的演练，为大家讲解防溺水安全知识、溺水自救及心肺复苏互救等知识。三是开展竞赛，通过现场提问的方式验收家长和孩子们对防溺水知识的理解情况，通过现场模拟的方式确认家长和孩子是否准确掌握自救和施救方式，并邀请家长和孩子，以手绘的方式，共同制作“防溺水”安全知识小扇子，将“防溺水”安全意识“随身携带”。

最后，巩固所学。一方面，下发防溺水知识手册，请现场家长签署暑期安全承诺书，并在家长群发放“安全知识一封信”，将普及的防溺水知识，整理成条，供家长查阅。另一方面，请孩子作为宣传员，以防水为主题在暑期设计一份“防溺水”主题的手抄报，展示防溺水的重要性和方法，确保孩子能将防溺水知识内化于心。

2023年7月1日山西省运城市三支一扶面试题（支教岗）（网友回忆版）第2题