试题名称：

学校要开展一次家校共育活动，以增强家长与学校的联系，共同做好关爱学生的工作。如果此活动由你来负责，你准备如何组织？

试题解析：

本道题属于组织管理题目，要求我们以校方的身份来组织一次“家校共育活动”。我们可以按照组织管理题的基本思路，结合自己平时参加家长会或者校园参观的经历进行展开。下面结合这道题目进行详细分析。

审题点1:“学校要开展一次家校共育活动，以增强家长与学校的联系，共同做好关爱学生的工作”

这句话直接点明了活动的主题是“家校共育活动”，活动的目的是增强家长与学校的联系，共同关爱学生，这说明了在本次活动中三个重要的主体：学校、家长、学生。因此，我们在进行活动展开时，要围绕这三个主体进行展开。在校园开展活动，首先家长要了解校园的基本建设情况，因此可以组织简单的校园参观。其次是家长比较关心的课堂学习情况和学生日常生活情况，就可以通过设置体验课堂和食堂就餐环节。最后就是学校和家长在理念思想上的交流，可以通过座谈会、交流会等进行。因此，活动的主要流程就可以围绕这些方面进行开展。如果所有的学生家长都来参加活动，可能会出现校园承载过量的情况，因此，我们可以挑选一个年级，比如刚入学不久的一年级新生及其家长来参加活动，这样可操作性更强。

审题点2:“如果此活动由你来负责，你准备如何组织”

在此次活动中，我们的身份是负责人，那么就有权限调动资源开展此次活动。同时，这也属于组织管理题的常规问法，因此，我们可以参照组织管理题的基本思路，按照时间轴的顺序来组织策划共育活动。在活动开始前，要做好相关准备工作，例如确定活动的主题、流程、准备交流的内容等；为了让更多新生家长重视参与此次活动，还要做好造势和宣传；共育活动的基本流程，可以按照参观校园、体验课堂、食堂就餐、座谈交流等环节进行；最后做好活动总结。

因此，本道题的答题思路是：首先，做好活动前期准备工作，确定主题、基本流程等；其次，进行线上、线下预热宣传；再次，按照上述活动流程依次展开。最后，做好活动总结，巩固活动效果。

思维导图：

示例答案：

开展家校共育活动能够增加家长、学校、学生三方的良性互动，我会从以下几个方面进行组织开展。

首先，在活动开始前做好准备工作。一方面确定活动主题为“新生家校联谊共育英才”，旨在邀请刚入学不久的新生家长来校园联谊参观；另一方面要求一年级各班老师整理好新生入学以来的在校表现情况，以备交流使用。

其次，要开展活动的预热宣传。我会组织学校宣传科在校园营造活动氛围，张贴共育活动的海报、摆放易拉宝等。同时，我也会在一年级家长群、校讯通群等进行活动宣传，希望新生家长可以利用周末时间积极参与活动，了解学生在校状况、校园建设情况，以便提出下一步的改进建议。

再次，从以下几个环节组织共育活动。

第一，开展校园参观活动。活动当日早9:00由新生带着自己的家长进行校园参观，包括日常上课的教室、活动室、图书馆、实验室、操场等，让家长能够了解校园。

第二，举行开放课堂活动。10:00开始，在一年级各班级开展现场参观教学，各班老师负责授课，家长参加随堂听课参观，课后可就每名学生的日常表现情况进行交流。

第三，进行校食堂用餐体验活动。11:30新生家长可跟随学生一起来到本校食堂就餐，品尝校食堂的美味餐点。校后勤部对食堂的卫生状况、食材供货渠道、日常管理情况进行公开，接受家长监督。

第四，开展集体讲座。下午14:00，在学校大礼堂，由校领导、全体师生、全体家长开展家校共育交流会，就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面开展讲座和经验交流，请教师代表和往届优秀家长代表分别进行讲话，现场可设置问答环节，接受家长咨询，提供科学化建议，共同为学生营造良好的家庭成长环境和学校教育环境。

最后，做好活动总结。对于本次活动中的精彩瞬间进行记录，并在校官网上配合宣传，形成家校共育的良好氛围。同时，建立长效家校联系机制。积极利用校讯通、家校联系群与家长保持联系，定期组织家长会，形成家校合力共育英才。

2024年5月26日上午新疆维吾尔自治区事业单位面试题（网友回忆版）第2题