试题名称：

有人说：活到老，学到老，要把学习作为一种兴趣、习惯、精神需求，倡导全民学习，打造学习型社会。谈谈你对这句话的理解。

试题解析：

本题是一道态度观点题。题干给出了一句话，考生需要提炼其核心观点，并围绕观点进行分析论证，最后给出进一步落实观点的举措即可。下面具体结合题目详细进行分析。 

审题点1：“有人说：活到老，学到老，要把学习作为一种兴趣、习惯、精神需求，倡导全民学习，打造学习型社会”

此处给出了“有人说”的具体内容，结合这句话的内容可知，其主要强调的就是我们要树立终身学习的理念，打造学习型社会。我们正处在社会发展日新月异的时代，需要通过不断地学习使自己进步，跟得上社会大潮。因此，可以先表达这句话意蕴深刻。接着，我们可以围绕这一观点展开分析论证，可以运用主体分析法来进行分析，首先，打造学习型社会对我们个人有着重要的意义，能够更好地提升我们自身的综合素质和社会竞争力，增加我们择业的机会，让我们以最佳的状态来适应快速变化的环境，还充实了我们的精神世界，让我们更好地实现自己的价值。同时，人人都爱学习也有利于我国文化事业和文化产业的健康发展，最终形成全民学习的良好社会风气，更好地构建“书香社会”，更好地维护社会的和谐与稳定。国家也唯有通过不断学习、不断改革，来逐步提高科学决策水平和为人民服务的本领，才能确定科学的思路和方略，更好地发挥顶层设计的作用。

审题点2：“谈谈你对这句话的理解”

此处给出了本题的具体问法，可以确定这是一道态度观点类的题目，我们可以按照“提观点-重分析-抓落实”的思路构建答题内容。首先，在提观点部分，我们可以结合审题点1的内容表示这句话意蕴深刻；其次，在重分析部分，结合审题点1运用主体分析法进行分析论证；最后，为了更好地践行，我们还应进一步提出落实举措。第一，既然学习是一种兴趣，那么我们个人就要养成良好的学习习惯，不仅要自己爱学习，还要带动身边人一起学习，同时更要在实践中学习，不断丰富自己的理论知识。第二，要想建成全民学习的社会，还需要相关部门做出部署，教育部门要不断完善终身教育体系建设，同时也要引入市场机制和社会力量，开展特色教育，如老年大学、社区教育等，鼓励社会化办学，让终身教育学习更加普遍和完善。第三，学习学的就是文化，只要推动文化产业的进一步发展，才能让社会上有源源不断的学习需求，因此还要进一步推动文化产业发展，一方面政府要加大对文化产业的扶持力度，另一方面企业和文化机构也需加强创新能力，开发多样化的文化产品和服务。

综合上述分析，本题的答题思路是：首先，开篇指出题干中的这句话意蕴深刻；其次，围绕个人、社会、国家三个主体进行论证；最后，从养成良好习惯、制定政策制度、发展文化产业三方面提出落实举措。

思维导图：

示例答案：

题干中的这句话言简意赅却意蕴深刻，向我们阐述了学习的重要性，也对我们提出了殷切的希望和具体要求，要求我们活到老、学到老，形成全民读书、终身学习的良好社会氛围。

第一，读书学习有利于个人的发展。学习可以提升我们自身的综合素质和社会竞争力，增加我们择业的机会，让我们以最佳的状态来适应快速变化的环境，还充实了我们的精神世界，让我们更好地实现自己的价值。

第二，打造书香社会，在社会上形成终身学习、热爱学习的社会氛围，对社会的发展有着重要的意义。人人都爱学习、爱读书也有利于我国文化事业和文化产业的健康发展，最终形成全民学习的良好社会风气，更好地构建“书香社会”，更好地维护社会的和谐与稳定。

第三，正所谓“科教兴国”，国家的发展离不开教育，也离不开全民学习。国家也唯有通过不断学习、不断改革，来逐步提高科学决策水平和为人民服务的本领，才能确定科学的思路和方略，更好地发挥顶层设计的作用。

正因如此，我认为应从以下几方面践行落实。

第一，养成勤奋学习的良好习惯。不仅要做一个好学者，还要做一个知识的传播者，多向身边的人分享学习的真谛，用自己的勤奋去感染其他人，使其也热爱学习。同时，不仅要读有字之书，也要读无字之书，要在实践中不断丰富自己的理论知识，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，做到在学中干、干中学，学以致用、用以促学，学用相长。

第二，制定良好的政策与制度。一方面，我们的教育部门，要不断完善终身教育体系建设，促进教育行业的健康发展，另一方面，引入市场机制和社会力量，并让政府，街道，社区全都参与进来，开展特色教育，如老年大学、社区教育等，鼓励社会化办学，让终身教育更加普遍和完善。

第三，推进文化产业发展。政府应加大对文化产业的政策扶持和资金投入，优化产业发展环境，吸引更多社会资本参与。同时，企业和文化机构需加强创新能力，通过科技与文化的深度融合，开发多样化的文化产品和服务，满足人民群众日益增长的文化需求，提升文化产业的国际竞争力，促进文化经济繁荣发展。

2021年10月23日上午辽宁省铁岭市铁岭县事业单位面试题（网友回忆版）第1题