试题名称：

 2024年5月3日，中国嫦娥六号发射任务圆满成功并开启月球背面采样返回之旅。有人自豪，高呼“厉害了我的国”；也有人说我们还有很多技术没有攻克，令人担忧。对此，请谈谈你的看法。 

试题解析：

本题属于社会现象类题目，通过审题可知主题是中国嫦娥六号发射任务圆满成功，题干中反映了自豪和担忧两种不同情绪，考生在分析时既要分析中国嫦娥六号发射任务的意义，也要对两种不同观点进行分析。下面，具体结合题目详细进行分析。

审题点1：“2024年5月3日，中国嫦娥六号发射任务圆满成功并开启月球背面采样返回之旅”

该审题点为背景信息，中国嫦娥六号发射任务圆满成功这充分体现了我国航天科技的发展，而且此次任务开启了月球背面采样返回之旅，这实现了中国航天史上的三大技术突破：月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样、月背起飞上升，在技术发展上有着突破性的战略意义。

审题点2：“有人自豪，高呼‘厉害了我的国’；也有人说我们还有很多技术没有攻克，令人担忧”

该审题点反映了社会大众对中国嫦娥六号发射任务不同的情绪，一种是自豪，为我国航天科技的发展而感到高兴，另一种是担忧，认为我国航天科技还有很多技术没有攻克。其实这两者并不矛盾，我们既要肯定成绩，为取得的成果而高兴欢呼，同时也不能回避问题，应当直面当下航天科技发展中我国在技术方面面临的卡脖子难题。

审题点3：“对此，请谈谈你的看法”

该题题干问法比较常规，考生在谈看法时，首先，要明确表态，全面看待中国嫦娥六号任务的顺利完成，结合上述审题点，说明两个观点并不矛盾。其次，要展开分析感到骄傲和自豪的原因，一方面是从技术本身来看，实现了技术突破，体现了我国在航天技术领域方面的创新能力；另一方面是从国家发展、国际形象来看，嫦娥六号不仅是全国数万名科技工作者的智慧结晶，同时还和多个国家形成合作，提升了航天领域话语权。再次，要分析当下面临的技术难题，说明观点二中担忧的合理性。最后，要就推动航天事业发展给出对策建议，航天事业发展依赖的是科技水平，因此一方面可以围绕科研创新展开，比如加大资源共享、成果转化，更大限度激发科研活力；而要想提升科技水平，也离不开人才，因此另一方面可以从人才队伍建设出发，人才是最大的科研动力，可以通过结对培养、高校教育等方面展开。

结合上述分析，本题的答题思路是：首先，明确表态；其次，分析感到自豪的原因；再次，简单分析担忧内容；最后，给出对策建议。

思维导图：

示例答案：

中国嫦娥六号探测器的成功发射令国人兴奋，也引发了社会各界的热议，我认为题干中的两种声音并不矛盾，都反映了大众对航天事业的关注。

此次中国嫦娥六号成功发射和取得的探月成果令人感到骄傲和自豪，主要有两方面。

一方面是实现了航天技术的突破。中国嫦娥六号探测器月球背面采样返回，不仅实现了中国航天史上的技术突破，更是人类历史上首次实现月球背面采样返回，这是中国航天人多年攻坚克难的成果，验证了我国在无人智能操作、极端环境适应等领域的创新能力，也同时标志着我国已掌握深空探测的核心技术，为后续火星采样、木星探测等任务奠定了基础。

另一方面是提升了中国航天话语权。嫦娥六号凝聚着全国数万名科技工作者的智慧结晶，而且此次探测器还搭载了其他国家的科学载荷，与多个国家签署国际月球科研站合作协议，在国际航天发展中贡献了中国力量，正如观点一所说的“厉害了我的国”。

嫦娥六号虽已实现了多项世界首次，但航天探索本就是“无限接近真理”的漫长旅程。目前的探月工程仍然存在技术未完全攻克的问题，比如月背起飞上升载人登月、重型运载火箭、可重复使用航天器等关键技术。

未来航天事业的发展还需要多方发力、持久发力。

一方面是健全科研创新机制。通过建立国家实验室联合攻关机制，推动高校、院所、企业的实验平台数据共享，加大科研成果产业化扶持，同时要推广商业航天“负面清单”管理模式，在卫星应用、空间探测等领域向民营企业开放更多场景，激发科研创新活力。

另一方面是要加大人才队伍培养。建议建立院士专家“传帮带”责任清单，让科研骨干与院士专家结对传承，增强航天科研的传承性和创新性，同时要从高校教育入手，不仅加大航天科研人才的培养，还要在职业教育领域培养飞机铆装钳工等精密装配人才。

2024年5月18日山东省青岛市事业单位面试题（市直）（网友回忆版）第1题