试题名称：

如今，大学生越来越流行在B站学习，高校学生使用B站的比例超80%，请谈谈你对“B站大学生”的看法。

试题解析：

本题属于社会现象类题目。题干的核心话题为“大学生使用B站学习比例高”，这反映了大学生学习渠道的多元和学习的积极态度，因此考生可以先对该现象持支持态度，随后分析其意义，最后提出优化的措施。下面结合题目进行具体分析：

审题点1：“如今，大学生越来越流行在B站学习，高校学生使用B站的比例超80%”

此处给出了本题的具体现象。介绍了高校大学生超过80%使用B站学习，利用多种渠道学习，这无疑是一个正面的现象，因此我们可以先对该现象持肯定态度。接下来，既然持肯定态度，那我们则可以分析其积极意义，可以运用主体分析法来分析。使用B站学习的是大学生，那么对于大学生自身来说肯定是有好处的，通过B站他们能够接触到许多在课堂中接触不到的知识，在一定程度上有利于丰富他们的知识体系。同时，大学生的关注对B站自身发展来讲也是有好处的，学生主要通过B站来学习，让B站从一个娱乐平台成了一个综合性平台，同时也在一定程度上提升了B站的知名度。

审题点2：“请谈谈你对‘B站大学生’的看法”

此处给出了题目的具体问法，属于社会现象类题目的常规问法，因此我们按照“提观点-重分析-抓落实”的思路展开作答即可。提观点部分，我们可以表示对该现象持支持态度；重分析部分，可以结合审题点1分析意义；抓落实部分，需要提出进一步推动B站发展、为大学生提供更多帮助的对策。首先，B站虽然有很多学习资源，但并非全部都是正面积极的，也存在良莠不齐的情况，因此要加强监督管理，做好内容的审核工作。其次，B站要想吸引更多的用户，还要做好自身建设，那么一是内容方面要优质，二是功能要更全面。最后，题目中说了高校学生使用B站的比例超80%，虽然比例很高，但是也有一部分高校学生并没有知晓B站可以发挥的作用，也没有利用B站学习，因此可以加大宣传力度，让更多高校学生知晓并且使用。

故本题的答题思路可为：首先，指出值得鼓励肯定；其次，从大学生、B站两个主体出发分析意义；最后，从加强监管引导、做好自身建设、加大宣传力度三个方面给出对策。

思维导图：

示例答案：

“B站大学生”反映了当代大学生积极主动地适应数字化学习趋势，以积极向上的学习状态朝着自身目标前进，值得肯定和鼓励。

一方面，利于增长知识。B站聚集了大量的优质教育资源，包括但不限于专业课程讲解、学术讲座、实验操作指导等，大学生在B站学习，不仅能够巩固课堂知识，还能够接触到课堂之外的多领域知识，这种方式使得学习变得更加灵活多样，有助于他们构建全面的知识体系。

另一方面，促进B站发展。高校学生的使用拓宽了B站的用户基础，使其从娱乐视频平台转型为集娱乐与教育为一体的综合性平台。同时，大量高质量的教育内容也提升了B站的品牌形象，为其带来了更多的内容创作者和广告商，从而促进了平台的商业价值和社会影响力的提升。

为了让学生在B站大学和自己的大学获得双份“毕业证”，还应多措并举：

首先，加强监管引导。政府应建立健全网络内容监管机制，确保B站等平台上传的学习内容健康、正面，避免错误信息的传播。同时，教育部门可以与平台合作，引导优质教育资源向B站倾斜，鼓励专家学者参与内容创作与审核，提升平台学术视频的权威性和专业性。

其次，做好自身建设。B站需要加强与高校、科研机构的合作，引入更多权威专家学者的课程和讲座，丰富学术性和专业性内容，满足大学生的深度学习需求。同时，B站需要加强平台功能的优化，比如改进推荐算法，使得用户能够更加精准地找到他们感兴趣的学术及教育资源，提升用户体验。

最后，加大宣传力度。B站和其他媒体平台可以加大对B站优质学习资源的宣传力度，让更多的大学生可以利用B站学习，享受优质的学习和教育资源，也可以鼓励大学生利用弹幕或者评论区和其他学生交流心得或者分享学习方法，让B站在大学生中的影响力更大。

2023年10月27日陕西省西安市事业单位面试题（网友回忆版）第1题