教育是国之大计,巴彦淖尔市全面贯彻党的教育方针,始终把教育摆在优先发展的地位,积极推进教育现代化。对此你怎么看?
试题名称:
教育是国之大计,巴彦淖尔市全面贯彻党的教育方针,始终把教育摆在优先发展的地位,积极推进教育现代化。对此你怎么看?
试题解析:
本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“巴彦淖尔市积极推进教育现代化”,这是一个好的社会现象,所以在作答时可以谈这一做法的重要意义,并提出好上加好的对策。下面结合题目具体分析。
审题点1:“教育是国之大计,巴彦淖尔市全面贯彻党的教育方针,始终把教育摆在优先发展的地位,积极推进教育现代化”
“教育是国之大计”表明教育具有战略性、全局性意义,巴彦淖尔市的做法是对国家教育方针的积极落实,体现地方政府的责任担当,考生需要围绕教育的重要性和现代化举措展开分析。同时,巴彦淖尔市作为内蒙古自治区的一个地级市,经济发展以农牧业为主,城乡教育资源分配不均的问题较为突出。因此,推进教育现代化可能涉及城乡教育资源均衡、职业教育发展、信息化教育等具体方向。
审题点2:“对此你怎么看”
这句明确了设问,是常规的社会现象类题目,结合审题点1分析可知,考生可以对巴彦淖尔市优先发展教育、推进教育现代化的做法进行评价,并提出进一步落实的建议。
在意义分析层面可以从多角度阐述,一方面,教育通过培养高素质人才,增强生产效率,促进技术创新和产业升级,推动经济增长;另一方面,通过提供公平的教育机会,每个人都能获得平等的起点,教育的普及性和公平性有助于构建和谐社会,促进社会公平;再一方面,通过构建优质均衡的公共教育服务体系,能够满足人民群众的教育需求,提升教育获得感和幸福感,保障民生福祉。因此,在意义层面可以阐述教育对经济发展、社会公平、民生福祉等方面的推动作用。
在对策层面,要考虑措施要结合当地实际情况且具有可行性,巴彦淖尔市城乡教育资源分配不均,农村牧区学校设施落后是主要瓶颈,因此要加大教育投入,优化资源配置。农村牧区条件较为艰苦,缺少对优质师资的吸引力,教师素质参差不齐是教育质量的制约因素,因此要加强师资建设,提升教学质量。还有,传统课程方式以及内容都难以满足农牧业现代化发展的需求,因此可以从课程改革入手,推动教育创新。综上所述,考生可以从资源配置、师资建设、课程改革等方面提出具体的对策。
综上本题的答题思路为:首先,表明观点深表认同;其次,分析地方做法的重要意义;最后,提出落实教育方针的具体举措。
思维导图:
示例答案:
习近平总书记多次强调,教育是国之大计、党之大计,要优先发展教育,培养担当民族复兴大任的时代新人。巴彦淖尔市的做法展现了对人民的责任担当,也为区域高质量发展注入了强劲动力,我对此深表认同。
教育不仅关乎千家万户的幸福,更关系社会公平与国家未来,优先发展教育意义重大。
一是助力高质量发展。人才是第一资源,教育是培养人才的关键。以巴彦淖尔为例,加快教育现代化可为现代农牧业、生态产业等提供高素质人才,提升产业竞争力,推动经济从资源型向知识型转型。
二是促进社会公平。教育是阻断贫困代际传递的重要途径。通过优化资源配置、改善乡村教育,能让更多农村和边远地区孩子享受优质教育,缩小城乡差距,增强发展均衡性。
三是提升民生福祉。群众对“上好学”的期盼强烈,加大教育投入、提升教学质量能增强群众的获得感和幸福感,助力社会和谐稳定。
为落实教育优先发展的方针,我认为应从以下三方面发力:
第一,加大投入,优化资源配置。应建立教育经费稳定增长机制,确保财政投入持续增加,用于改善学校基础设施,如升级教室设备、建设标准化操场等。同时,推进城乡教育均衡发展,通过倾斜政策支持乡村学校建设,缩小区域和校际差距。
第二,建强师资,提升教学质量。应实施教师专业化培训计划,定期组织教学技能和信息化教学培训,提升教师能力;并通过提高乡村教师补贴、设立教学成果奖励等完善激励机制,增强职业吸引力;此外,也要推行教师轮岗交流,促进优质师资向薄弱学校流动。
第三,深化改革,推动教育创新。一是优化课程设置,融入劳动教育、实践活动,培养学生综合素质;二是加快教育信息化建设,推广智慧课堂、在线资源共享,提升教学效率;三是健全评价体系,注重过程性评价,促进学生德智体美劳全面发展。
2025年1月5日上午内蒙古自治区巴彦淖尔市事业单位面试题(网友回忆版)第2题