试题名称：

某幼儿园在自主招生过程中，明确说明要将孩子父母甚至祖父母的学历也纳入入园的考核范围，对此你怎么看？

试题解析：

本题为社会现象题目，要求分析的是幼儿园在自主招生过程中的行为，所以需要考生结合这一现象的具体表现说明自己的看法。具体而言：

审题点：“某幼儿园在自主招生过程中，明确说明要将孩子父母甚至祖父母的学历也纳入入园的考核范围”

孩子受教育反而要看家长甚至祖父母的学历，这种做法是一种不公平的行为，首先，考生应该在开头明确表态，这种做法是错误的；其次，既然做法不正确，接下来考生可以论述这一做法的危害，可以从主体分析法进行分析，比如：对于家长来说会加重心理负担，对于孩子来说侵犯了其平等受教育权，对于社会来说会产生不良的风气；再次，而深究出现这一现象的原因，考生可以从主客观两个角度分析，主观层面是园方办学理念出现问题，没有落实“有教无类”的理念，客观层面是优质教学资源不足，毕竟现在优质教育资源的稀缺使得幼儿教育阶段也开始采用新型招生模式；最后，可以根据原因一一提出解决对策，对于主观层面的问题，需要园方做到自律，回归教学本意，也需要教育部门加强监督管理；对于客观层面的问题，需要引起政府的足够重视，通过加大资金投入来加强学前教育资源供给和教师队伍建设。

所以本题的答题思路为：首先，明确对现象的看法；其次，从家长、孩子和社会等主体谈危害；再次，从教学资源和教学理念方面谈原因；最后，根据原因提出对应的解决措施。

思维导图：

示例答案：

孩子入学接受教育反而要看家长或者祖父母的学历，这在一个倡导教育公平的年代，无疑是非常错误的行为，教育事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展和民族未来，因此绝不可在萌芽阶段就干涉孩子的受教育权。

这样的现象会带来许多负面影响：首先，导致家长心理负担加重，对于没有学历或者是文化层次较低的家长来说，容易产生自责自卑心理，认为是自己学历不够耽误了孩子的上学，甚至担心孩子以后在学校也会受到其他同学的歧视；其次，不利于教育公平，按照家长的受教育状况决定孩子的入学与否，侵犯了孩子的平等受教育权；最后，这一行为也会诱导产生不良风气，这种行为所反映出的家庭出身比后天努力更重要的价值观，如若在社会上蔓延，整个社会的风气都可能受到严重危害。

在我看来，只有深挖其背后的原因，才能更好地去解决问题：第一，优质教育资源稀缺。部分师资力量强、教育理念先进、教学设施完善的幼儿园受到家长青睐，优质幼儿园席位供不应求，才产生了这一奇葩入学条件；第二，幼儿园管理者办学理念出现偏差。幼儿园管理者以“出身论”决定孩子是否能够入园，为的是招收聪明、可塑性强的孩子入园，没有落实“学生为本”和“有教无类”的办学理念，完全背离素质教育的根本方向。

为了解决这一问题，实现教育公平，我认为应该多方着手，形成合力。

首先，回归教育本意。幼儿园管理者要在自主招生中综合考虑适龄幼儿的居住地、政策照顾、入园测试等各方面因素，同时，管理者要经常参加培训，掌握最新的办学理念，并真正落实“有教无类”，在园内科学分班，引导每位幼师对孩子一视同仁，营造良好教育环境。

其次，加强监督管理。教育部门要出台具体规定，明确招生工作的流程和所需条件，同时采用明察暗访的形式到各个学校了解招生情况，对于不合规行为要坚决惩治，还要在官方网站和微信公众号公布投诉举报电话，共同打击违规办学行为。

最后，优化教育资源。政府应当高度重视学前教育，加大学前教育投入力度，既要新建扩建公办园，也要鼓励扶持社会力量办学，为学前儿童提供公平而有质量的学前教育资源。同时，要加大师资力量的建设，与高校对接促进优秀人才进入幼教行业，提高幼儿园教师培养质量。

2019年11月3日上午河北省唐山市事业单位面试题（市直）（网友回忆版）第1题