试题名称：

现在很多人都认为读书无用，甚至有985的毕业生认为自己是985废物。对此，你怎么看？ 

试题解析：

本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“读书无用”，这是一个负面现象，因此首先我们可以直接表明自己不认可的态度，谈谈这样的现象会带来怎样的危害，也可以深入剖析出现的原因，最后思考如何改变。下面结合题目具体分析：

审题点：“很多人都认为读书无用，甚至有985的毕业生认为自己是985废物”

很多人认为读书无用是题干的背景，985废物是进一步强调观点。“985”代表的是高学历，也就是学历再高也无用，这是负面的社会现象，势必会造成不好的影响。为什么会出现这样的现象呢？我们可以从毕业生与外部环境等主客观角度进行分析，毕业生受到社会流行“丧”文化的影响，同时对自己自视过高，一旦没有满足预期，就认为自己无用。毕业生曾被认为是精英群体，但高校扩招之后，高校毕业生从事的多为平凡的工作，也会因为在校实践不够，不适应社会需求，让学生到了社会无法适应。社会观念越来越开放，对学历的重视程度越来越低。分析出原因后，我们可以对应提出解决措施，如学生转变观念，学校加强就业指导，社会完善人才选拔机制，舆论宣传引导多元择业观等。

因此本题的答题思路是：首先，提出对流行读书无用论这一现象的观点，表示不赞同。其次，简述读书无用论带来的危害。再次，从毕业生与外部环境等主客观角度分析现象产生的原因。最后，针对原因提出解决对策。

思维导图：

示例答案：

当看到许多人说读书无用、甚至连名校毕业生都说自己废物时，我感到非常悲哀。书籍是人类进步的阶梯，一旦读书无用论深入人心，无人读书，无人思考，社会也就无法进步、无法发展了，这是非常可怕的。

而究其原因，我觉得主要有以下几点。

一是部分毕业生的心态问题。一方面，受网络“丧”文化的影响，觉得自己“废物”顺应流行，显得很酷。另一方面，部分985毕业生自视甚高，但毕业后进入社会后发现自己的期望与实际之间落差过大，于是觉得自己没用、学历没用。

二是大学生的精英身份受到挑战。过去，学校特别是985、211高校承担着培养拔尖创新人才的功能，然而随着高校扩招，大部分高校毕业生进入社会从事的都是平凡的工作，甚至有些学生会因为没有实践经历，一时无法找到工作或者需要重新学习，显得读书无用。

三是社会就业形势的变化，一方面，疫情之后就业竞争压力越来越大，学历不再是企业招聘考量的重要因素，还会考虑到家庭情况、人脉、能力等多重因素。另一方面，月嫂、厨师、快递等工种具有越来越多的市场需求，但这些岗位对学历往往又没有太高的要求，显得读书无用。

为了扭转这一现象，需要从多方共同发力。

第一，大学生转变观念。大学生自身要有明确的职业规划和人生定位，在学校时，认真学习理论知识，打好扎实基础，并积极参加社会实践，提高实操能力，毕业之前通过网络、毕业学长、学校就业中心等渠道、平台多方了解行业环境、未来发展、薪资待遇等，不过高预期。

第二，学校主动就业指导。学校通过产学研合作、实习基地挂牌等方式，增加学生社会实践的机会，并利用毕业生资源了解各个行业的发展情况与前景，开设就业指导课程，安排老师为毕业生做好答疑解惑，结合学生的兴趣、能力进行岗位和行业建议，做好就业指导。

第三，优化社会环境。一方面，政府完善法律法规，打击就业歧视现象，加强劳动保护，并督促企业建立标准明确、程序严格的人才选拔任用制度，保障人员招聘、晋升的公平公正。另一方面，通过三微一端等媒体渠道，进行多元职业观以及“书香社会”的公益宣传，倡导职业无高低贵贱，提升各行各业的学历水平，并鼓励人人向学，激励各行各业的从业者们通过学习提升自己，为社会发展做出更大的贡献。

2021年8月24日吉林省事业单位面试题（综合岗）（网友回忆版）第1题