试题名称：

为了保护传承非物质文化遗产，领导让你设计一个活动，而且活动要让群众亲身参与其中。你会怎么开展此次活动？

试题解析：

本题属于其他活动类的组织管理题。根据题干，需要充分把握非遗的特点、群众的需求等，开展具有吸引力的活动。具体如何作答，接下来我们结合这道题目进行详细地分析。

审题点1：“为了保护传承非物质文化遗产，领导让你设计一个活动，而且活动要让群众亲身参与其中”

此处为工作任务。按百度词条解释，非物质文化遗产，简称“非遗”，是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所等。保护传承非遗是当前面临的工作，基于此领导安排你设计一个群众参与其中的活动，就要思考如何才能达到这一目的。要完成本次工作任务，自己应对非遗有足够的了解，对过去群众参与此类活动的情况有一定的了解；而这次活动设计，可能你一个人无法完成，也可以考虑成立一个活动工作小组等。为了能够让群众参与，让群众知晓活动是前提，这就需要开展必要的宣传，可结合当前时兴的新媒体矩阵等。而要确保群众亲身参与，关键还是要活动有足够的吸引力，在活动的安排上则需要动动脑筋，比如为了发掘更多的非遗，可以动员群众提供线索，核实的可给予必要奖励；针对已有的非遗，可以吸引群众来看，如组织开展“非遗走进博物馆”专题展览；还可以送到群众身边，如面向老人可以组织非遗进社区，面向青少年可以推动非遗进校园等。因此，只要能够确保群众参与其中即可。

其中，这里的“一个活动”可以组织一次活动，如果考生回答起来有难度，也可以在组织这次活动的时候，丰富不同的活动形式，也就是一个活动可以有多个活动形式。

审题点2：“你会怎么开展此次活动”

此处为作答要求。结合审题点1，可具体按照时间轴维度展开。前期主要是自我学习了解与选择造势的过程，中间主要是开展一系列专项活动。以此为基础，最后还需要做好跟踪，了解群众参与情况，非遗的保护和传承情况等。

故本题的答题思路为：首先，做好准备，重点是学习、了解基本情况。其次，宣传造势，主要是宣发本次的活动安排。再次，活动展开，主要是组织开展不同形式的活动。最后，活动跟踪，主要是跟踪了解活动情况。

思维导图：

示例答案：

非物质文化遗产的保护与传承，事关中华民族优秀传统文化的继承和发扬。为了让更多群众参与到保护传承非遗活动中来，我会重点做好如下几方面工作。

首先，做好充分准备工作。我会根据工作档案、日志等，了解本地区非遗的主要类别、分布及保护传承人情况，掌握以往组织市民群众参与保护传承非遗活动的开展情况，并根据本次组织开展活动需要，组建由熟悉群众活动、了解非遗保护、善于沟通交流的同事组成的专项工作小组。

其次，积极开展宣传造势。主要是与宣传部门联合，依托融媒体中心，通过新媒体矩阵，在本地区开展“保护传承非遗·你我共行动”的宣传推广活动，重点向市民群众介绍本地区有特色有价值的非遗项目，呈现每一项非遗的独特一面，强调接下来非遗群众活动的主要安排，突出其中的“有奖参与”“青少年非遗‘手作’体验”等。

再次，精心组织活动。

其一，以“有奖参与”的形式，动员市民群众围绕保护传承非遗发掘身边的传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技等非遗资源，对核实的属于非遗保护范围的线索，给予必要的奖励。

其二，将与博物馆、市民展览中心等联合，组织开展“非遗·奇妙夜”专题展览，现场传递党和国家关于非遗保护传承的思想，为群众提供传统技艺、藏医药浴法和青海藏毯等非遗的图文视频展示，讲解传统礼仪、节庆等民俗。

其三，与民政、教育等部门联合，组织“非遗到身边”的活动，推动非遗进社区、进家庭、进校园、进课堂等，组织社区群众、青少年尤其是老人、学生等现场体验青海花儿、格萨(斯)尔、热贡艺术、河湟皮影戏等非遗的魅力等。

最后，做好后续活动跟踪。期间，我将重点了解群众的参与情况，对非遗的了解程度等，并酌情调整活动安排，建议领导不定期组织开展相关活动等。

2023年7月2日青海省海东市事业单位面试题（网友回忆版）第2题