试题名称：

为引导乡村干部规范办事、民主办事，某地准备制定乡村干部权责清单。由你负责前期摸底调查，你将获取哪些信息，如何获取？

试题解析：

本题属于组织管理类题目，一共有两问，需要考生围绕“乡村干部权责清单”的制定，回答前期摸底需获取的信息和获取方式。下面结合这道题目进行具体分析。

审题点1：“为引导乡村干部规范办事、民主办事，某地准备制定乡村干部权责清单。”

此处交代了题目背景，某地准备制定乡村干部权责清单，权责清单是一个涵盖权力和责任的清单，具体呈现方式是清单式，要注明事项内容、依据、标准等。这里的主体是乡村干部，在制定清单时要结合他们的身份定位，凸显乡村工作实际。此处还说明该工作的目的是引导乡村干部规范办事、民主办事，“规范”体现在按照法律、文件要求、规章制度等；“民主”体现在以民为本，听取群众意见和建议，办事时按照民主集中制等，考生在作答时要注意对上述内容有所体现。

审题点2：“由你负责前期摸底调查，你将获取哪些信息，如何获取” 

这里明确了工作任务，要求考生负责前期摸底调查，作答获取的信息和获取方式。第一，本次制定的是乡村干部权责清单，因此最关键的内容是权责事项，具体可分为两大板块：权力事项、责任事项。这些事项都有法可依、有规可循，因此可以查阅相关法律条款、制度、文件等，而这些事项内容比较多，可以先按类型或领域进行划分，组成不同的调研小组分别进行调研。第二，结合审题点1可知，清单是条目式的呈现方式，对于涉及的所有内容将以统一清晰的方式呈现，因此前期还要了解清单呈现要素，确定清单的标准模板。这些要素可以借鉴上级省市县已发布的清单，也可以参考其他兄弟乡镇村的经验，在此基础上结合本地的实际情况进行探讨。第三，权责清单归根结底是为了更好地服务群众，因此在前期要听取群众的意见，可以发布问卷，了解群众重点关切的领域、事项或诉求等。第四，权责清单针对的是乡村干部，因此还要听取他们的意见和想法，可以举办座谈会、务虚会等，了解干部职工对清单的建议、认为需进一步明确或完善的事项内容等。

因此本题的答题思路是：第一问，获取的信息是权责事项、清单模板、群众意见、干部建议；第二问，逐一阐述信息的获取方式。

思维导图：

示例答案：

乡村干部权责清单的制定有利于规范办事、民主办事，很有意义，我认为需要获取权责事项、清单模板、群众意见、干部建议等四方面的信息，具体获取方式如下：

第一，查阅资料了解权责事项。清单最核心的内容是具体事项，我会建议按照类型分为经济、环保、农业等若干调研小组进行调研，分别查阅各单位三定方案、各领域上级制度文件、有关法律条款等，了解如乡村治理等事项的具体内容、依据、标准或流程等。在此基础上，再按照权力事项、责任事项进行整理梳理，并组织有关部门进行集体会商，最终确定清单涉及的权责事项。

第二，学习借鉴明确清单模板。为了使清单更加规范、民主，我会学习借鉴其他单位的已发布清单，一方面可以上网查找、翻阅文件资料，了解上级省市县已发布的清单；另一方面联系其他兄弟乡镇村，学习他们已发布或准备发布的清单。并结合本地实际情况，确定清单编制的元素，包括权责类型、事项内容、依据、追责规定等，形成清单模板。

    第三，发布问卷听取群众意见。乡村工作服务人民，需要充分了解群众的想法。我会围绕乡村工作权责事项制定调查问卷，印制一部分纸质问卷，由社区干部和村干部挨家挨户发放，并及时回收；发放电子问卷，将二维码张贴在服务大厅、农贸市场、公交站台、政务公众号上等，从而了解群众重点关切的权责事项、领域，如集体土地流转、使用等，以及群众对政务服务的诉求、意见等。

第四，座谈会议了解职工想法。权责清单的对象是乡村干部，平时为群众服务、办事，他们的意见和想法非常有价值。我会举办多个专题座谈会、务虚会等，邀请各部门、各领域的岗位能手、窗口工作人员、经办人员、执法人员等共同参与，请大家结合工作开展情况，针对乡村干部权责清单谈想法、谈不足、给建议，对需进一步明确或完善的事项内容、决策程序等进行汇总。

2017年8月12日河南省三支一扶面试题（网友回忆版）第2题