当下留守儿童数量多,社会上有两种观点,一种是让父母回家来,一种是让父母把孩子接过去,你怎么看?
试题名称:
当下留守儿童数量多,社会上有两种观点,一种是让父母回家来,一种是让父母把孩子接过去,你怎么看?
试题解析:
本题是一道双观点综合分析题目,但如果通过目的需求的分析方法梳理会发现,无论是父母回家还是把孩子接走,其实都是为了给留守儿童提供更好更健康的成长环境,而且两者实质上都存在一些亟待解决的问题。建议考生采用更加全面宏观的视角看待问题,坚持标本兼治,既立足当前,完善政策措施,健全工作机制,着力解决农村留守儿童监护缺失等突出问题;又着眼长远,统筹城乡发展,从根本上解决儿童留守问题。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1:“当下留守儿童数量多”
这里交代了背景,在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,随之也产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。中国留守儿童约6683万人,包括城乡流动儿童和农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于在成长的过程中,缺少父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,易走向发展的两个极端,有的孩子产生认识、价值上的偏离以及个性、心理发展的异常,也有的孩子变得异常坚强和勇敢。
审题点2:“观点一让父母回家来”
父母回家虽然可以有效解决留守儿童在生活、学习、心理和人身安全方面存在的一些问题,给予亲情关怀、学习辅导以及约束管教和安全保护,尤其是对于留守儿童能够进行有效监护,但是我们也不能忽视父母回家以后所面临的生活压力,比如物质困难等。
审题点3:“观点二父母把孩子接过去”
留守儿童的出现并不仅仅是中国经济发展和城市化带来的后果,也很难简单怪罪于父母的轻率选择,更多的是受限于政策与资源分配。父母把孩子接过去,虽然能让孩子留在父母身边,但是也加大了父母的压力,一方面城市生活支出大,想要在城市立足并带上孩子,显然难度较大。除了经济上难以负担,无法腾出时间来照顾孩子也是一个问题。另一方面尽管中国的宪法和《义务教育法》规定了,所有儿童平等享有义务教育的权利,但身在城市、持有农村户籍的儿童在接受教育时普遍面临两重壁垒:办证和交钱。
综合以上,本题的答题思路为:分析留守儿童产生的原因——父母回家或者接走孩子存在的问题——提出解决措施。
思维导图:
示例答案:
儿童是祖国的未来和希望,留守儿童更需要全社会的共同关心。题干中两种观点的初衷都是为解决留守儿童面临的困境,但无论是让父母回家还是让父母把孩子接走,实质上都是治标不治本,均面临一些亟待解决的问题。
留守儿童的产生,一方面,是因为我国当前城乡经济发展不均衡,一些农村地区的家长外出务工创业,以改善家庭经济状况、寻求更好发展;另一方面,由于工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制,只能选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料。
由此可见,片面地要求父母回家或是将孩子接到身边,无法从根本上解决留守儿童的问题:让父母回家,但是家乡经济发展状况未得到改善,不能提供更好的发展空间,无法真正解决生活压力;把孩子接到身边,即使这些留守儿童随着父母一起生活,社会排斥、社会融合、“二次留守”等问题,也可能会成为这些孩子所面临的又一个尴尬境遇,外来人群子女的户籍、教育、居住等问题也难以解决。
因此要解决留守儿童的问题,需要坚持标本兼治的原则,立足当前、着眼长远,从根本上解决儿童留守的问题:
一是强化家庭监护主体责任。父母要依法履行对未成年子女的监护职责和抚养义务,不能单纯地将教育孩子的任务交给学校。外出务工人员要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料,要与留守未成年子女常联系,及时掌握他们的生活、学习和心理状况。
二是坚持政府主导,做好监护引导与扶持创业就业工作。一方面,基层政府部门要加强统筹协调和督促检查,结合本地实际制定切实可行的农村留守儿童关爱保护政策措施,落实强制报告机制,完善应急处置机制,健全评估帮扶机制,强化监护干预机制,认真组织开展关爱保护行动,确保关爱保护工作覆盖本行政区域内所有农村留守儿童。另一方面,广泛宣传农民工返乡创业就业政策,加强农村劳动力的就业创业技能培训,大力发展县域经济,加快发展地方优势特色产业,加强基本公共服务,为农民工返乡创业就业提供便利条件。
三是推动社会力量积极参与。鼓励和支持社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织、志愿服务组织,深入城乡社区、学校和家庭,开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调适等专业服务。
2017年5月6日河南省商丘市事业单位面试题(网友回忆版)第3题