试题名称：

对于高校中贫困生给予贫困补助，有人说这样会泄露贫困生的信息，其他人会对其产生异样目光，你怎么看？

试题解析：

这是一道社会现象类的题目，教育上的贫困补贴是让学生上得起学的一个非常重要的举措，所以对于有人反映的情况，应该在把握好让贫困补贴更好服务贫困生的基础上，具体分析。

审题点1：“对于高校中贫困生给予贫困补助”

贫困生贫困补助是国家为了让家庭经济困难学生上得起学、能够接受教育而推行的一项重要扶贫政策。在这里有两个关键信息需要注意，即“贫困补助”和“高校贫困生”，前是国家政策，后者是政策所作用的对象，由此可得两个直接主体：学生和政府。但从“贫困”二字可以想到，因教脱贫是当前一重要举措，由此可引申出来脱贫工作这个主体，所以在分析意义的时候可按主体分析法切入，例如：贫困补助有利于缓解贫困生的经济压力、有利于建设服务型政府、有利于阻断贫困代际传递等。

审题点2：“有人说这样会泄露贫困生的信息，其他人会对其产生异样目光”

当出现 “有人说”时，这说明在这个现象背后有其他看法，所以在答题不能仅关注事件本身，对群众的发声也要有所回应，表达自己或赞同、或反对、或折中的看法，因此题的贫困补贴是国家重要举措，故正确性不言而喻，所以应对“有人说”的观点质疑，并从贫困补贴的意义分析、观点漏洞分析等角度说明原因，但既然有人提出“信息泄露”和“异样目光”的问题，我们也要进行反思，给出让贫困补贴做de更好的对策。

故本题的答题思路是：表明质疑“有人说”的观点—分析贫困补助意义即观点漏洞—反思政策所存在问题—完善贫困补贴政策。

思维导图：

示例答案：

对于题目中这样的看法，我并不全然赞同，因为：

第一，贫困补助是国家因教脱贫的举措，有着重要意义。其一，它避免了一部分贫困生因高昂的学费而被拒之门外，从而帮助他们完成学业；其二，利用政策和资金倾斜帮助贫困生，体现出国家对于贫困生的关注和人性关怀，有利于教育公平体系的构建，提高民众对政府的认可度；其三，教育是阻断贫困代际传递的治本之策，解决贫困家庭教育问题可以有效防止贫困卷土重来，助力2020年的全面脱贫。

第二，信息泄露一说有些言过其实。高校贫困生的认定需要本着公开公平公正的原则，严格按照相关标准和程序执行，在申报、审核、认定以及公示的过程中确实涉及贫困生个人真实信息，但其目的是为了保证资金发放到真正需要的人手中，而且当前高校在收集过程中也在注意合理使用贫困生信息，不过度公开。

第三，感受到异样眼光其根源并非来自贫困补贴政策，而是因一些人受“笑贫不笑娼”的不良风气影响，无法正确看待受助者，导致部分贫困生由此产生自卑心理。

综上，我并不赞同题中看法，但这也并不意味着贫困补贴政策无需完善，我们应该秉承更好为贫困生服务的原则，加强推行落实：

一、继续做好高校贫困生认定工作。我们要秉承公开公平公正的原则，严格按照文件和政策要求，充分发挥班干部、班主任、辅导员的作用，对每个困难学生深入了解，确保困难学生证明材料的真实、准确，同时结合实地走访，全方位地掌握学生家庭实际经济状况，确保贫困补贴发放到真正需要帮助的人手中。

二、重视高校贫困学生心理健康。我们要帮助贫困生坚守心理防线，尽量进行隐性帮助，不揭开贫困生身份，不触及他们隐私，保护贫困生自尊。同时要建立心理倾诉机制，提高贫困生心理自我调适能力。也要教育非贫困生树立友爱互助的品德，积极把贫困学生融入到自己学习、生活的圈子，让他们感受到集体温暖，帮助贫困同学重拾自信。

三、搭建贫困学生自立平台。可以在勤工俭学、校企实习合作以及创业扶持等项目中，优先考虑贫困学生，给其提供一个自主解决困难的平台，以此鼓励广大的贫困学生用勤劳的双手克服经济困难，形成长效自助机制。

我相信贫困生最终一定可以运用学识才智实现家庭的脱贫致富。

2016年10月27日吉林省白山市事业单位面试题（第2套）（网友回忆版）第1题