当下很多乡村闲置了许多土地、厂房和学校,你认为应该怎么把这些资源利用起来?
试题名称:
当下很多乡村闲置了许多土地、厂房和学校,你认为应该怎么把这些资源利用起来?
试题解析:
本题是一道社会现象题目。题干内容比较简单,主要讨论的是乡村闲置土地、厂房和学校的利用问题。根据设问要求,需要思考如何有效利用这些闲置资源,作答时需围绕此提出具体且可行的对策。下面结合题目具体分析:
审题点1:“当下很多乡村闲置了许多土地、厂房和学校”
题目提到乡村存在大量闲置的土地、厂房和学校资源。这反映了乡村资源利用不充分、经济活力不足的现状。这些闲置资源占据着空间,却没有发挥应有的价值,造成了资源的浪费,需要深入挖掘其可利用的方向,将闲置资源转化为发展动力。
审题点2:“你认为应该怎么把这些资源利用起来”
根据题目设问,要提出有效利用闲置的土地、厂房和学校的具体措施。乡村闲置资源的利用是一项复杂的课题,这需要从多个角度出发,综合考虑不同资源的特点以及社会发展的需求。比如从“五位一体”的发展格局出发,从中找出几个方面与乡村发展相结合,进而提出具体做法,比如从经济、社会、文化三个角度进行阐述。首先,从经济发展的角度,可以阐述发展乡村产业,结合当下热门产业趋势,考虑如何将闲置资源改造适配新产业,如利用闲置土地种植经济作物,完善延伸产业链条,并利用废旧厂房发展农村电商等;其次,从社会民生的角度,关注当前乡村老龄化严重的问题,可以在公共服务领域思考怎样利用这些资源,以满足群众在休闲、教育等方面的需求,将学校进行改造,为老年人提供养老服务,并修建广场,提供休闲娱乐的场所;再者,从文化传承和创新层面,探索如何让闲置资源成为文化展示和创意激发的载体,也可以深度挖掘当地的特色文化,将学校打造成民俗博物馆,在学校展示传统工艺物品等,也可以将厂房进行改造,邀请艺术家进行艺术展,利用闲置土地开发乡村旅游,使文化赋能助力乡村发展。
因此本题的答题思路是:从经济、社会、文化三个角度阐述具体做法。
思维导图:
示例答案:
当下,许多乡村存在土地、厂房和学校闲置的现象,这不仅造成了资源浪费,也阻碍了乡村的发展。合理利用这些闲置资源,对推动乡村振兴意义重大,我们可以从以下几方面着手。
第一,发展特色产业,推动经济发展。充分挖掘闲置资源的经济价值,根据当地的土壤、气候条件发展特色农业,在闲置土地上种植高附加值的水果、蔬菜等农作物,建设农业产业园,发展农产品加工、采摘体验等产业,形成完整的农业产业链。并将厂房改造成乡村电商孵化中心,引入电商企业,为农民提供电商培训,帮助他们销售特色农产品和手工艺品,借助互联网拓宽销售渠道,让乡村产品走向更广阔的市场。
第二,完善公共服务,满足群众需求。发挥闲置资源的社会效益,可以结合当地实际,将闲置学校改造成乡村养老服务中心,利用原有的教室、宿舍等设施,进行适老化改造,配备专业的养老服务人员,为村里的老人提供生活照料、医疗护理和文化娱乐等服务,完善社区养老服务体系,让老人能在熟悉的乡村安享晚年。并利用闲置土地建设乡村健身广场、公园等休闲场所,安装健身器材、修建篮球场等,丰富村民的业余生活,增强村民体质,促进乡村精神文明建设。
第三,促进文旅融合,展现乡风民俗。深入挖掘当地的文化资源,如历史传承、民俗传统等,并收集当地的特色手工艺品,把闲置学校打造成为乡村民俗博物馆,大力发展乡村文旅,展示当地的传统农耕工具、民俗服饰以及特色手工艺品,让游客和村民更好地了解乡村历史文化。将闲置厂房改造成乡村艺术工作室,邀请画家、摄影师等来此创作,举办艺术展览,提升乡村的文化艺术氛围。利用闲置土地开发乡村旅游项目,打造乡村花海、露营基地等,吸引游客前来休闲度假,推动乡村文旅产业发展。
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