试题名称：

如何看待高校学生让别人代写作业，论文等“代现象”。

试题解析：

本题是一道综合分析社会现象题。我们要通过思考为什么会出现题干中所说的“代现象”并积极去探索其解决对策。在作答的时候，简单表态入题之后，通过主客观结合的方式可以把本题分析得更加透彻。

审题点1：“高校学生”

这道题目所针对的高校学生这个主体，所以要联想到这类群体所具备的特质，学生的最重要的任务是学习，写作业是学习的一部分，理所当然应该自己完成。

审题点2：“让别人代写作业，论文等代现象。”

“代现象”本身其实就是一种不诚信的行为，除了代写作业论文还有代课代考等性质更为恶劣的代现象，这个现象背后所折射出来的除了学生个人的问题以外，还有学校社会等相关因素的影响，我们可以按照主客观分析法，分析原因并提出对策。

思维导图：

示例答案：

互联网时代，“代现象”在不少高校中迅速兴起，甚至形成了各自的“灰色产业链 ”。这不仅违背了读书的初衷。在就业形势日趋严峻的当今，如果学生一味采用让别人代劳的方式应付学习，敷衍了事，最终更可能丧失学习技能，难以形成竞争力。究其背后的原因，我觉得可能有以下几个方面：

其一，大学生偷懒心理作祟。上大学之后，可以合理安排时间，更加自由，部分缺少自律意识的学生没有把重心放在学业上，逐渐迷失自我。比起学习，更愿意沉溺于玩乐之中，忘记了上大学的目的，开始利用各类平台，找寻其他人帮助自己上课、考试。

其二，学校管理制度不合理。随着学校的规范化管理，学校的考勤制度严苛，加上有些课程就算请假，也会扣考勤分数，影响学生成绩，甚至会失去考试资格。为了让成绩不受影响，只能付费叫人代课，代写作业。

其三，课程设置不科学。部分课程在学生看来较为乏味，而且有些高校老师水平参差不齐，学生更加觉得做作业和撰写论文没有意义，只是为了混学分，因此还不如去利用这些时间做点他们认为感兴趣或有意义的事情。加之目前学生的课业负担繁重，各类五花八门的实践课程使学生分身乏术，无法兼顾，学生不得不做出一些抉择。

如何让让学生“不想代”、“不能代”，应该从以下几个方面着手。

第一，创新课程内容和形式。授课老师应该做好充分的准备在形式和内容上做到创新和与时俱进，在作业布置和考察内容上不断创新注重内容的实效，用课程吸引学生，让学生真正想学习，想进步，想从上课写作业中获得成长。

第二，学校完善管理体系。学校应该加强管理，控制课堂规模，形成完善的管理体系。学校对于各种“代行为”的规章制度应进一步加强，明确惩处细则。同时学校要在制度上与社会政策相协调。

第三，加强学生素质教育。老师要在学生人生观、价值观，学业与未来工作的关系上加强引导。通过讲座、幕课等形式让他们意识到上大学不只是要学习理论知识，更要培养正确的学习态度和学习习惯，从根源处遏制此类现象的发生。

2018年7月10日陕西省事业单位面试题（联考）（网友回忆版）第2题