近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。对此,你怎么看?
试题名称:
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。对此,你怎么看?
试题解析:
这是一道社会现象类的题目,教育一直是人民关注的头等大事,人民对教育公平的渴望日益加剧,通知在这一背景下产生,其意义不言而喻,具体结合题目详细分析。
审题点1:“近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》”
根据文件标题不难判断出这是与教育有关的内容。“优质均衡”强调的是要提供兼顾公平和质量的教育,“基本公共教育服务体系”则强调的是要从普惠的教育出发实现“优质均衡”。文件的印发单位为“国家级”,这类大政方针、顶层设计一定要予以充分肯定的态度。
审题点2:“发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实”
根据审题点1的分析,此事和教育有关,且强调各部门要落实。教育优化调整的落实对学生乃至整个家庭来说无疑是利好消息,可以有效化解家长教育焦虑,让学生享受到优质教育;而“优质”的落实意味着教育质量的提升,也意味着将有更多资源倾向于公共教育服务体系;“均衡”的落实则是促进教育公平的重要手段,也是缓解区域间教育不均衡的重要手段,因此可以从缓解教育焦虑、提升教育质量、缓解区域教育不平衡的角度出发阐述意义所在。
审题点3:“对此,你怎么看”
除了意义方面的分析,对于一件好事我们也要积极做到“好上加好”。比如可以从促进政策落实角度,利用宣传手段,对外宣传营造配合氛围,对内宣传让大家知晓政策;可以从“公共教育体系”的短板出发予以落实,也就是加强对农村地区、落后地区的教育扶持。
故本题答题思路可以是:首先,肯定意见推行,明确支持态度;其次,从民众、教育体系、各区域三个主体出发分析意义所在;最后,为“好上加好”,明确落实提升。
思维导图:
示例答案:
国家发布的这则《意见》是从全面提高教育质量的角度出发,聚焦了群众“急难愁盼”的问题,高屋建瓴地制定了针对性强、落实性强的未来教育发展方针,意义重大,影响深远。
第一,缓解焦虑情绪。《意见》落实后意味着各地教育资源、师资力量、治校水平等各方面均等化,也就意味着学生能够公平地享受教育资源,家长也不再会为了更优质的教育资源而选择“择校”“购买学区房”等,大大缓解了家长的教育焦虑,一定程度上减少了教育“内卷”情况。
第二,促进教育体系优化发展。国家对教育提出了“优质均衡”的要求后,各地将会投入更多的财政资金、人力资源等用于公共教育体系建设,基础教育的“地基”将会被进一步夯实,这为学校提供更优质的、更全面的教育服务提供了坚实基础。
第三,缩小教育差距。我国目前有着教育资源分配不均衡的特点,各地的教育投入、师资力量等存在较大差异,特别是落后的农村地区教育水平普遍落后于城市。这一《意见》落地后将大大缓解不均衡现状,西部地区、农村地区将收到更多资金、师资等资源的倾斜,进而大大缩小东部与西部、城市与农村之间的教育差距。
任何事情都不是一蹴而就的,想让《意见》真正指导我国教育发展,需要多方发力,让各地区各部门能够结合实际贯彻落实。
其一,加大宣传。一方面,政府可以充分利用当前各类媒体渠道,加大对《意见》具体内容和政策解读的宣传,建立良好的社会配合氛围。另一方面,要通过红头文件的方式,向各地教育部门发布实施细则,指导各地真正落实。
其二,补齐短板。要积极利用《意见》发布这一教育发展契机,从义务教育阶段出发,从西部、农村地区教育出发,办好教育落后地区“家门口”的学校,通过财政、政策等倾斜,配齐基础设施,优化学校结构。同时,要积极探索与优质学校的合作之路,通过集团化办学、学制管理帮扶、教师轮岗制度等手段补齐教育短板,下好教育城乡一体化的“一盘棋”。
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