我国未成年人互联网普及率很高,很多小学生都上网,学龄前儿童现在也开始使用互联网,对此,你怎么看?
试题名称:
我国未成年人互联网普及率很高,很多小学生都上网,学龄前儿童现在也开始使用互联网,对此,你怎么看?
试题解析:
本题是社会现象类题目,要求讨论的是青少年使用互联网的现象,该现象显然富有争议,因此考生可进行全面分析论证,并给出帮助青少年更好上网的建议。下面,我们结合审题点内容展开具体分析:
审题点1:“我国未成年人互联网普及率很高,很多小学生都上网,学龄前儿童现在也开始使用互联网”
这句话给出要讨论的社会现象,即青少年普遍上网,这是在互联网发展的大背景下非常普遍的,具有一定的时代特色,那么该现象究竟是好是坏呢?考生可以就此展开分析,好的方面是能够让孩子开拓眼界、发散思维,不利的方面是可能会损坏青少年的身心健康。
审题点2:“对此,你怎么看”
问法是“怎么看”,则考生可将对此现象的观点充分进行论证。结合审题点1中的内容,我们知道此现象的出现具有时代特色,所以我们可以提出要客观地看待此现象。为何要客观看待该现象,可以就意义和危害分别展开分析。既然利弊都有,那么我们就要扬长避短,一方面要对青少年进行正确上网引导,另一方面要维护网络空间的清朗秩序,为青少年提供更好的上网环境。此外家长还应多陪伴孩子,防止孩子上网沉迷。
因此本题的作答思路为:首先,提出观点,客观看待此事;其次,分析青少年上网的积极意义;再次,分析青少年上网的危害;最后,提出解决办法,做到扬长避短。
思维导图:
示例答案:
随着时代的进步,互联网早已从高端阶层“飞入寻常百姓家”,许多地方上至八旬老人、下至几岁孩童,大家经常抱着手机看视频、打游戏,所以青少年普遍使用互联网是社会进步的必然结果,它所带来的影响有利有弊,需要客观分析。
从积极意义方面看,一是可以开拓眼界。在互联网上青少年能看到其他地方小朋友的生活现状,看到许多科普、娱乐视频,这些都培养兴趣爱好,丰富他们的知识储备。二是方便学习交流。现在许多地区的学校开始广泛使用电子产品进行教学,若青少年能及早接触互联网,能够方便自己的日常学习,便于和其他同学学习交流。
但上网年龄低幼化也会造成一定的隐患。一是不利身体健康。长时间上网容易使青少年视力下降、得颈椎病,让他们小小年纪就处于亚健康状态。二是不利于心理健康。青少年处于对外界事物有极大兴趣,但判断力较低的阶段,但互联网信息非常混杂,一些博眼球的低俗内容一旦进入青少年的视野,容易造成孩子学习模仿,甚至滋生青少年犯罪。
因此互联网是一把双刃剑,为了让青少年更加高效安全地上网,我有以下几点建议:
一是正确引导青少年。中小学校、幼儿园、学前教育机构等有关教育主体应与时俱进设立互联网相关的课程,用PPT演示、情景表演等活泼生动的形式,引导孩子们正确使用电子设备,辨别内容好坏,尤其是针对学龄前儿童要耐心教导,让他们知道上网时间过长、上网姿势不佳的危害,遇到问题要及时告知父母,帮助青少年形成科学使用互联网的意识,掌握基本的自我保护方法。
二是净化网络环境。网信、公安等有关部门应当联合起来,加大对网络环境的审核与监管,通过技术手段、人工监测和收集群众举报线索,及时发现问题并严厉惩处,对发布违规内容的平台及时约谈整改,对没有设立青少年模式的客户端督促其抓紧设立,一旦发现利用互联网荼毒青少年的视频号立即全平台封杀,斩断贩卖、传播低俗信息的黑色产业链,维护安全健康的网络环境。
三是父母多多陪伴孩子。年轻一代的父母应当拿出责任担当,多花时间陪伴孩子,例如一起做亲子游戏、外出郊游、谈心聊天等,让孩子在现实生活当中获得幸福满足,发现孩子存在沉迷网络的问题要及时纠正,确保孩子不沉迷于网络世界。
2021年9月14日下午内蒙古自治区包头市事业单位面试题(第一组)(网友回忆版)第1题