试题名称：

青年干部工作沉闷，有人说需要给他们打打气，你怎么看？

试题解析：

本题设问为“怎么看”，为综合分析题型，且为该类题型中的“现象+单观点”类，可从观点入手，分析正确与否，对于正确的观点可通过“好上加好”的思维提出对策，对于偏颇的观点则要给出改善建议。

审题点1：“青年干部工作沉闷”

本题主体明确，故剖析工作沉闷这一问题时，可结合“青年干部”这一主体特点，例如不够成熟，经验有所欠缺、主观能动性不足等都可能是问题产生的原因，这一思考有助于后续对策的反推。

审题点2：“有人说需要给他们打打气”

“打气”是加油鼓励之意，青年干部遇问题帮助“打气”是好事，故而本题观点是积极的，可以持肯定态度，并分析“打气”的意义，进而提出对策，即，如何让青年干部“气更足”；同时，“缺乏鼓励”只是沉闷的一个原因，要想彻底破除“工作沉闷”的状态，还可以思考有无其它诱因，例如从工作氛围的好坏、管理机制是否完善等方面展开思考，从而提出其它解决之道。

综上，本题解题思路为“肯定观点——‘打气’必要——沉闷有因——多方破除”。

思维导图：

示例答案：

所谓“良言一句三冬暖”，这与题干中的“打气”有着异曲同工之妙。一句鼓励的话语、一个肯定的眼神，能让干部看到无限前景，并鼓足勇气地走向未知的将来，习近平总书记曾为广大青年“打气”，他说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途、民族就有希望”，可见“打气”对于成长中的青年干部来说尤为重要。

但我认为，青年干部工作沉闷、没有动力除了“鼓励”不足，也有其它诱因，比如能力上有所欠缺导致不会干，“闷得慌”；工作氛围趋于僵化，疲惫感十足，产生厌战情绪；管理机制不成熟，奖惩不明导致干劲不足。因此，仅靠“打气”来破除“沉闷”的状态远远不够，要给青年干部的工作注入源源不断的动力，我们可做的还有很多。

第一，强化培训，提升个人能力。通过初任培训、岗前培训、外出学习等方式，对广大青年干部的知识素养、业务技能、应急处理等方面能力进行指导，引导他们主动地运用大数据、云计算等方式开展工作，不断更新政策理论储备，提升应急应变能力。

第二，搭建平台，助推人生“出彩”。让干部到改革发展的“一线”去，通过驻村队员选派、轮岗等平台，让广大青年干部“到基层和人民中去建功立业”，在重点、难点最多的地方“摸爬滚打”，锤炼其勇挑重担的精神品质；举办演讲、征文、歌咏等文娱活动，让干部展现一技之长，彰显价值感、获得感。

第三，公正评价，健全激励机制。在单位内部开展先进党员、优秀工作者评选等创先争优活动，激发青年干部干事创业热情；对于优秀干部，要通过颁发奖金、晋升工资的方式进行正向物质激励；同时，完善职务升降机制，实施末位淘汰制，畅通遴选、考调等渠道，真正实现“能者上、庸者下”。

第四，批评教育，帮助纠错成长。充分运用监督执纪“四种形态”，及时发现干部成长中不作为、慢作为、不敢为等问题，采取提醒谈话、诫勉谈话的组织措施，通过负激励手段帮助干部防微杜渐，强化服务意识，筑牢思想防线。

我认为，单位就像“加油站”，对于青年干部要坚持盈则缓，亏则补，坚持鼓励为主，批评教育为辅，在这样的环境下工作、成长，干部永远动力十足。

2018年8月7日山东省临沂市三支一扶面试题（网友回忆版）第2题