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当前,随着大学生毕业季的来临,虚假实习证明买卖也变得火热起来。网络上的虚假实习证明交易范围广、需求量大、隐蔽性强,已形成一条灰色产业链。对此,谈谈你的看法。

作者3周前 (05-18)社会1

试题名称:

当前,随着大学生毕业季的来临,虚假实习证明买卖也变得火热起来。网络上的虚假实习证明交易范围广、需求量大、隐蔽性强,已形成一条灰色产业链。对此,谈谈你的看法。


试题解析:

本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“大学生毕业时购买虚假实习证明”,由于这是一个负面现象,所以在作答时可以谈该做法带来的危害,也可以深入剖析该问题产生的原因,最后思考以何种方式促进大学生正确认识实习的重要性。下面结合题目具体分析:

审题点1:“当前,随着大学生毕业季的来临,虚假实习证明买卖也变得火热起来。网络上的虚假实习证明交易范围广、需求量大、隐蔽性强,已形成一条灰色产业链”

这段话给出要讨论的话题,即毕业季大学生购买虚假实习证明非常火热,已然形成了灰色产业链。关键词“虚假证明”“灰色产业链”提醒着考生,这一现象是消极的社会现象。既然是负面的现象,就需要进行整治,而整治需要对症下药,因此考生可以通过主体分析法分析灰色产业链形成的原因,由于买方是大学生,所以考生可以从大学生角度找原因,如大学生有购买证明的需求,且需求量大,有需求就会有市场,所以逐渐形成了买卖虚假证明的产业;其次是卖方为了逐利,提供了丰富的服务,导致交易范围广泛;再次,学校要求大学生提供实习证明,但是只收不查,催生了灰色产业链的形成,所以学校也存在着审核不严的问题;最后,由于交易隐蔽性强,不易发现,政府也存在一定的监管难度。种种原因给予了灰色产业链成长的沃土。最后就如何遏制这种现象提出对策建议,比如学校角度可以提升学生的诚信意识、加强对于实习证明真伪的审核;从政府角度,可以加强监管,压实各平台主体责任、提高商家违法成本。

审题点2:“你怎么看”

问“怎么看”,是典型的综合分析题问法,因此,本题的答题思路是:首先,对购买虚假实习证明的现象表示否定,并指出这种做法是不可取的;其次,从大学生、商家、学校、政府四个主体分析其产生的原因;最后,从高校要加强教育核查以及政府要加强监管两个方面谈谈如何改变这种现象。


思维导图:


示例答案:

买卖虚假实习证明的灰色产业链,会影响学生个人诚信,破坏就业市场的公平竞争环境,我认为应当严厉加以整治。

虚假实习证明交易之所以能够野蛮生长,形成灰色的产业链,原因是多方面的。

一,大学生对于虚假实习证明有需求。很多大学生在毕业季面临考研、考公等选择,和实习时间存在冲突,不得已选择购买虚假证明;而且个别学生存在不劳而获的心理,希望躲避劳动、直接购买证明来完成实习任务,达到顺利毕业的目的。

二,商家存在逐利心理。商家为了追求经济利益,逐渐扩大业务范围,不仅提供虚假实习证明代办服务,还提供写实习日记等附加服务,逐渐形成了一条完整的灰色产业链。

三,学校对于实习证明监管不严。学校只管限时催收,只看报告证明、是否盖了公章,并没有对学生的实习状况进行严格审核、辨别真伪,导致部分学生肆无忌惮地买卖虚假实习证明。

四,政府监管存在难度。虽然很多平台禁止了此类交易,但是一些商家为了躲避监管,“披皮”经营,如标题为“售卖实习协议书模板”“盖章服务”等,但实际采用“游击战术”,将沟通和交易转移至不易被发现的微信平台,加大了政府的监管难度。

如何避免“假证明”代替“真实习”,根除虚假实习证明乱象呢?

第一,高校加强教育核查。一方面加强对于学生的诚信教育,通过召开讲座的方式说明实习的重要性,以及购买虚假证明的危害,尤其强调这是违反国家法律的行为;另一方面定期开展学生实习情况督查,如通过对学生本人、同学进行查询,打电话给单位查询等方法避免出现因管理不到位而纵容虚假实习的现象。

第二,政府加强监管与惩处。一方面加强对网络平台的监管,明确其对商家发布信息的审核责任,要求平台对虚假实习证明等违法信息进行过滤和屏蔽。另一方面,加大惩处力度,一旦发现违规经营的商家,依法追究其法律责任,包括罚款、吊销营业执照等,提高违法成本。



2024年5月14日陕西省事业单位面试题(林业厅)(网友回忆版)第1题

标签: 常规问法

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