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单位要开展“我与单位共成长”的活动,要求各部门制作一个文艺作品,谈谈你的思路和活动方案。

作者3周前 (05-19)制定方案1

试题名称:

单位要开展“我与单位共成长”的活动,要求各部门制作一个文艺作品,谈谈你的思路和活动方案。


试题解析:

本题属于组织管理制定方案类题目,要求谈一谈制作一个文艺作品思路的和方案,我们可以按照先整体概括一下活动的思路,然后详细展开方案内容。下面结合这道题目进行详细分析。

审题点1:“单位要开展“我与单位共成长”的活动,要求各部门制作一个文艺作品”

这句话点明活动的主题和类型,活动的主题是“我与单位共成长”,所以在活动中要有单位同事及单位整体成长故事的展现;活动的类型是制作一个文艺作品,文艺作品种类很多,如音乐、舞蹈、文章、书法作品、影视作品、绘画等。在具体制作时要将作品和主题有机结合。

审题点2:“谈谈你的思路和活动方案”

这里没有告诉我们明确的身份,我们可以结合题干假定自己是部门的员工,需要制作一个文艺作品。同时这句话给出了作答要求,作答要求有两部分,一是谈工作思路,就是总体概括说明整个工作的开展流程,可以按照时间流程进行思考,制作文艺作品前需要共同协调探讨,确定作品类型;具体制作环节中需要任务分工,合力完成;作品完成后需要集思广益,修缮作品。二是谈活动方案,就是将具体制作何种文艺作品,怎么制作等具体展开。活动方案的组成要素有活动的主题、活动的参与人员、活动的开展方式、活动的主要内容等,这里可以选择制作一部记录片,来反映单位整体变化和单位员工的成长过程。具体方案就可以从以上要素进行展开,先明确活动主题是拍摄《携手前行,共同成长》的记录片,其次明确参与人员和物资准备,人员可以根据记录片的拍摄需求分为脚本制作组、拍摄剪辑组、素材收集组等。然后明确拍摄的形式和内容,既然是反映单位和员工共同成长的故事,所以在拍摄内容是可以分别展现单位的旧貌新颜,员工的成长故事,以及老员工的精神传承,形式可以有图片展示、采访、纪实等。最后就是在纪录片制作完成后进行修改和完善。

故本题的答题思路可为:首先,按照时间流程总述整体工作思路;其次,陈述工作方案的内容,展开说明活动的主题、参与人员和物资准备、活动的内容和方式、优化审核后提交。


思维导图:


示例答案:

单位组织开展“我与单位共成长”的活动,能够更好的发挥单位同事所长,增加集体的创作力和凝聚力,我一定会认真对待,下面我谈一谈活动思路和方案。

对于文艺作品的制作思路:首先,进行头脑风暴,通过集体会议的形式让部门成员各抒己见,共同商讨出制作文艺作品的类型。其次,进行任务划分,根据每位同事的性格和特长进行分组,将任务配给各个小组完成,责任落实到人,合力完成作品制作。最后进行修改完善,待文艺作品制作完成,在部门内部进行共享,听取其他同事的意见进行完善。

我的活动方案具体如下:

第一,明确活动主题。制作一部主题为《携手前行,共同成长》的记录片,反映单位整体变化和单位员工的成长过程。

第二,明确参与人员和物资准备。一方面成立工作小组,首先是脚本制作组,选择部门内部文字功底好的成员加入;其次是拍摄剪辑组,选择部门内拍照好、爱好摄影、有剪辑特长的同事加入;最后是素材收集组,选择部门沟通能力强,做事仔细认真的同事加入。另一方面,做好资金申请,摄影设备的租借工作,为拍摄做好准备。

第三,明确拍摄形式及内容。我会将本次记录片分为三个单元进行拍摄:

单元一,单位的旧貌新颜。通过图片的对比展示单位过去和现在的工作环境、办公条件、智能设施等的变化,配以旁白解说单位的不同阶段的整体情况,展示单位的发展脉络。

单元二,我们的成长故事。通过纪实的方式全方面展示单位员工的日常工作,拍摄重点有两个方面,一是平凡日常,展示窗口人员日常服务群众的流程,办公室人员处理单位琐碎工作的瞬间。二是高光时刻,重点展示员工在工作中的先进事例,例如疫情期间坚守岗位、深入一线做调查调研、帮助群众解决棘手难题等,展现单位员工的青春风采。

单元三,前辈的精神传承。将以单位老前辈作为拍摄重点,采访离退休老干部,听他们讲当年的故事,记录老干部在单位工作多年的感想,对单位新生力量的希冀,展现精神传承。

第四,做好后期完善。纪录片剪辑好后,在部门内部共享,通过问卷收集意见,对于有瑕疵的内容可以进行二次补拍,同时优化后期音效和文字,审核无误后提交单位。



2021年8月29日重庆市南川区三支一扶面试题(网友回忆版)第3题

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