试题名称：

城市单车乱放，拟确定停放车辆位置，要求你向群众征求意见，你怎么征求？

试题解析：

这道题通过初步分析，我们不难得出这是一道计划组织类题目，而所谓的征求意见，不外乎就是收集信息，这就是我们详细讲解过的调研类题目，怎么调研，向谁调研，了解什么，这还得一一拆解题干：

审题点1：“城市单车乱放，拟确定停放车辆位置”

这句话给出了我们需要去组织协调的内容，城市单车乱放，确定停车位置，那么我们就要去思考我们该去调研的对象有哪些，用什么样的方式去调研，以及调研的内容是什么，围绕着单位和停车位这个点来展开论述。

审题点2：“要求你向群众征求意见，你怎么征求？”

这句话帮助我们确定了本题的题型和答题方向，向群众征求意见，为了拓展答题内容，我们可以对群众进行分类，例如上班族、学生、老年人等等，让我们的调研对象更加全面，怎么征求主要考察我们在调研方式是否能够做到灵活多样。

综上，我们可以得出我们的答题思路：

首先，阐述前期的工作准备，说明中间以什么方式，有针对性的了解学生，上班族，普通居民等主体的相关信息，最后做好汇总和报告的呈现。

思维导图：

示例答案：

随着共享单车的普及，我们骑单车出行的频率越来越高，由此也产生了城市单车乱放的问题，为了解决这个问题，我单位将向群众征求意见拟确定停放车辆的位置，我将从以下几个方面开展我的工作。

第一，在调研开始之前我要先做好准备工作。一方面，通过网络查找本地单车乱放现象的图片和新闻，找出其他省市治理乱停单车的治理方案做到心中有数。另一方面，本次调研工作量比较大，我会挑选单位里沟通能力好、责任心强、有过类似调研经验的同事组成工作小组，以便能够顺利推进信息搜集工作的开展。

第二，对城市里的上班族进行调研。为了保证信息搜集的全面性，我将通过网络问卷的方式进行调研，在我单位的官网微博和微信公众号进行推送，还可以和电信部门合作，举行填问卷送流量的活动。在问卷中我会写明目标人群在单位附近是否有停车位，骑单车主要出行的目的地有哪些，希望在哪里设置停放点等。

第三，对高校的学生进行调研。为了保证信息搜集的针对性，我将采用随机走访和发放纸质问卷的方式进行调研，我会和我的同事走访我市的大学城以及学生经常光顾的步行街对学生进行访问，询问大学生群体对停车位有什么样的看法，在学校里是否存在乱停放的情况，希望把停车位设立在哪些位置，做好详细记录。

第四，对社区居民进行调研。为了保证调研的有效性，针对社区居民我将采用座谈会的方式进行，选取居民代表，请他们谈谈乱停单车的危害，社区单车的使用量，以及社区是否有足够的停车位停放单车，如果新建停车位希望在哪些地方增设。

第五，对我市城市规划方面的专家进行调研。为了保证政府决策的科学性，我也会去咨询专家的意见，保证调研数据的专业性。我将会通过电话沟通的方式对专家进行调研，向专家询问单车停车难的解决办法以及根据我市现有情况在哪些地段设置停车位是比较合理的，请教专家在增设停车位时可能会遇到的问题以及解决方法。

最后，我将对搜集到的信息进行汇总，去伪存真查找出有效信息，形成一份图文并茂的调研报告，在报告中呈现出我市单车的总量、停车难问题比较突出的路段、多数群众想要增设停车位的具体地点等信息，上交给我的领导，为下一步增设停车位提供参考。

2017年8月13日河南省孟州市事业单位面试题（网友回忆版）第2题