针对村里老人、儿童以及素质比较低的村民易被电信诈骗的情况,村里打算开展一个关于电信诈骗的调研活动,你该怎么开展调研?
试题名称:
针对村里老人、儿童以及素质比较低的村民易被电信诈骗的情况,村里打算开展一个关于电信诈骗的调研活动,你该怎么开展调研?
试题解析:
本题属于组织管理类题目,要求谈一谈如何开展电信诈骗调研活动,属于常规类的题目,可以按照时间轴的方式进行分析思考。下面结合这道题目进行具体分析。
审题点1:“针对村里老人、儿童以及素质比较低的村民易被电信诈骗的情况,村里打算开展一个关于电信诈骗的调研活动”
这句话交代了本题的背景及活动类型。电信诈骗是指犯罪分子通过电话、短信和网络方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害者实施远程、非接触式诈骗的行为。村里的老人、儿童以及素质比较低的村民由于接触网络较少、文化水平低、辨别能力差等原因,是电信诈骗高发的群体。针对这些特定群体开展电信诈骗调研能够了解他们对电信诈骗的认知水平,进而提升防范电信诈骗的能力,保障他们的财产安全。
题干中关于易被诈骗的群体已经明确给出了三个不同的主体,因此我们可以从这三个主体出发,分别展开调研。针对老年人群体,考虑到村里的老年人可能会有不认识字的情况,所以我们可以采取面对面访谈和问卷相结合的方式,重点询问一下他们是否有过被诈骗的经历、对电信诈骗的认知程度、通常如何辨别可疑电话或信息、在遇到陌生来电时的应对方式,以及他们对于农村一卡通账户安全管理的了解等。针对儿童群体,我们则可以直接到学校发放问卷,重点询问他们是否经常使用智能手机、是否接触网络游戏、对网络安全的基本认识、在上网时是否遇到过可疑的信息索取、在遇到此类情况时的反应、是否知道如何在家长或老师的帮助下报告这些问题等。针对素质较低的村民,我们则可以采用一些比较新颖的方式,通过模拟诈骗场景,模拟一些与村民生活相关的常见诈骗手法,观察他们的反应,并询问他们是否发现不妥当之处,以及认为通过何种方式开展宣传效果会更好等。
审题点2:“你该怎么开展调研”
此处给出了本题的具体问法,虽然没有明确点明身份,但既然问的是如何开展,我们直接按照时间轴的流程作答即可。首先,在调研之前,由于涉及到的群体比较庞大且素质不一,因此我们一方面要成立调研团队,可以邀请村里的大学生志愿者和村委会人员加入,另一方面还要根据不同群体的特点设计调查问卷;其次,结合审题点1全面开展调研。最后,调研结束后,还要形成调研报告,既要调研结果,还要分析村民的防范意识,也可以提出针对性的防诈骗策略和教育建议。
因此,本题的答题思路是:首先,充分准备;其次,开展调研;最后,形成报告。
思维导图:
示例答案:
电信诈骗不仅给受害者带来经济损失,还破坏了社会诚信体系。因此,如果本次调研工作由我负责,具体我会从以下几个方面开展:
第一,做好充分准备。一方面,组建调研团队。邀请村里放假的大学生志愿者和经验丰富的村委会工作人员组成调研团队,确保能够充分利用志愿者的活力与创新思维,以及村委人员的实践经验和对村情的深刻理解。另一方面,设计调研问卷。设计一份简洁易懂的调研问卷,针对不同年龄层和教育水平的村民,差异化设计问题内容。问卷将包括基本信息收集、诈骗认知程度评估以及防范意识和能力的自我评估,确保每位村民都能够顺利理解并真实反映自己的情况。
第二,全面开展调研。
针对老年人,我们将采取面对面访谈与问卷相结合的方式,耐心询问他们是否有过被诈骗的经历、对电信诈骗的认知程度、通常如何辨别可疑电话或信息、在遇到陌生来电时的应对方式,以及他们对于农村一卡通账户安全管理的了解。
针对儿童,我们将前往学校发放专门设计的问卷,内容将包括他们是否经常使用智能手机、是否接触网络游戏、对网络安全的基本认识、在上网时是否遇到过可疑的信息索取、在遇到此类情况时的反应、是否知道如何在家长或老师的帮助下报告这些问题。
针对素质较低的村民,我们会通过模拟诈骗场景的方式,来评估他们在实际情境中识别和应对诈骗的能力。通过模拟一些常见的诈骗手法,如冒充官方人员、提供虚假的奖金信息、发布虚假兼职信息等等,观察他们的反应,并询问他们是否发现不妥当之处,以及认为通过何种方式开展宣传效果会更好等,确保全面了解村民在电信诈骗防范方面的实际需求和薄弱环节。
第三,形成调研报告。调研结束后,我将汇总所有数据,撰写一份详尽的调研报告。报告将总结老人、儿童和村民代表的调研结果,分析电信诈骗的普遍手段和村民的防范意识,提出针对性的防诈骗策略和教育建议,为村里制定反诈骗措施提供科学依据和实践指导。
2023年5月31日上午内蒙古自治区包头市事业单位面试题(市直)(第二组)(网友回忆版)第2题