有人说出淤泥而不染，也有人说近朱者赤近墨者黑。谈谈你的理解。
试题名称：
有人说出淤泥而不染，也有人说近朱者赤近墨者黑。谈谈你的理解。
试题解析：
审题点1：“出淤泥而不染”
看到“出淤泥而不染”这句话，我们可以想到这句话是出自周敦颐的《爱莲说》，意思是莲花生长在淤泥当中，但是却高洁无瑕。那么我们进一步可以联想到，个人内在品格对于个人成长的重要性。拥有高尚品格的人就像莲花一样，即使生长在恶劣的环境之中，仍然可以保持内心的纯洁无瑕。得出观点后，我们可以举例进行论证，比如我们的人民干部杨善洲、李保国等，他们扎根在环境艰苦的基层，但并没有气馁，而是不求名，不求利，一心一意为基层老百姓谋福利，就是因为他们自身有崇高的信仰。
审题点2：“近朱者赤近墨者黑”
“近朱者赤近墨者黑”，这句话出自《孟子·滕文公下》，意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。我们可以联想到，客观环境对个人成长和发展有很大影响，这其中有积极的影响，也有消极的影响。一方面，我们要善于去选择良好的环境，为我所用。“昔孟母，择邻处”，说的就是选择良好的环境教育孩子。另一方面，我们都是普通的人，对于身处什么样的环境我们可能无法控制，因此，我们也要发挥主观能动性，克服环境对我们造成的负面影响。政府与社会，也要有所作为，为大家提供一个健康向上的环境。
思维导图：
示例答案：
这两句话旨在说明环境与人的关系。我认为，这两句话的观点看似相反，实则却是相互统一的。
“近朱者赤，近墨者黑”，说明环境对良好人格养成的重要性。一方面，环境影响成长，每个人的人生观、价值观在人格成熟固定之前，很难摆脱生活环境的影响。“昔孟母，择邻处”，孟子住在墓地附近时，学的是祭拜治丧；孟母搬到集市附近，孟子学的是吆喝买卖；孟母搬到学校附近，孟子学的是读书礼仪。孟母为了让孟子可以学诗书礼仪，养成良好的人生观、价值观，不辞辛苦，选择“三迁”。另一方面，环境影响个人的发展。在一个积极向上的工作环境中，人会变得越来越勤奋努力，不断攀登人生高峰；而在一个作风懒散、内耗较重的工作环境中，人或许就会逐渐堕落，以至碌碌终生。
“出淤泥而不染”，比喻和赞美在功利世俗的环境中仍然洁身自好、品性高洁的君子。当我们身处恶劣的环境之中时，之所以能够抵制不良影响，保持人格独立，是因为个人的道德操守、人格信念、价值追求等内在精神约束着我们的思想、行为，指引促进我们洁身自好，追求自我、保持自我、实现自我。尽管当今社会上很多人都在追求功名利禄，但仍然有杨善洲、李保国等共产党员两袖清风、不求官、不求利，扎根深山，或坚持植树造林、绿化荒山，或坚持带领群众致富。
所以，环境对人确实有一定的影响，但是个人也不是完全受环境控制，是可以抵制恶劣环境的影响。我们要树立正确的人生观、价值观，也要善于选择和利用良好的环境。具体做法主要有以下几点。
第一，求学、工作要选择更为合适的环境，因为那里有更多的资源、更多的机遇和更大的发展空间，进而激发自身向上的动力。我们也要选择与合适的人交友，与积极阳光的人做朋友，能带动我们不断努力，去学习对方的优点、长处、思维，提高自己的素质和工作能力。第二，要学莲花“出淤泥而不染”，要坚持学习，提高自控力，要像我们在新闻里看到的“站着上北大”的甘相伟一样，在困境中不屈服于命运的安排，坚持发挥主观能动性，看世界、定目标，凭借自己的奋斗精神，以北大保安的身份，通过成人高考考上北大中文系，获得与北大学子同窗学习的机会。
第三，政府要本着对社会负责、对人民负责的态度，依法加强法治、人文习俗、精神风气等社会环境的治理。加强立法，规范执法，打击违法乱纪、失信失德、坑蒙拐骗等扰乱社会公序良俗的行为。同时要加强正面宣传，培育遵守契约、积极健康、向上向善的文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大群众营造一个风清气正的社会环境。
作为年轻人，既要尽量选择“近朱”，又要学会“出淤泥而不染”，更要响应国家改善环境的号召，贡献出自己的力量。
2018年7月9日陕西省事业单位面试题（联考）（网友回忆版）第2题
