亮点思维是指在做事的时候不仅能够看到其中的问题、不足和危机，还能够看到其中的亮点和机会。你认为拥有这种思维对人有什么样的帮助？
试题名称：
亮点思维是指在做事的时候不仅能够看到其中的问题、不足和危机，还能够看到其中的亮点和机会。你认为拥有这种思维对人有什么样的帮助？
试题解析：
本题是一道态度观点题目。题干主要给出了亮点思维的词语解释，并且问法比较特殊，首先，我们就可以从“亮点思维”这个核心关键词出发，进一步解释词语的内涵，随后，阐述亮点思维给人带来的意义和帮助。具体如何作答，下面结合题目具体分析：
审题点1：“亮点思维是指在做事的时候不仅能够看到其中的问题、不足和危机，还能够看到其中的亮点和机会”
这是题干给出的关于“亮点思维”的解释说明，“亮点思维”是相对于“惯性思维”“直觉思维”提出来的一种新的思维方式，有些人遇到问题时屈从于惯性，在意识不清晰的情况下，凭直觉判断事物的曲直，往往看不清事物的本质和主要矛盾，这种思维方式就是我们常说的“惯性思维”。“亮点思维”是一种反直觉的思维方式，是与惯性思维相对立的，具有“亮点思维”的人在处理问题时，看到的不只是不足、问题和危机，他们还能看到其中的亮点和机会，能够在混沌中寻找亮点，并通过亮点拥抱光明。
审题点2：“你认为拥有这种思维对人有什么样的帮助”
这是题干的特殊问法，问的是拥有亮点思维对人有什么样的帮助，即我们主要分析亮点思维给人带来的意义和帮助，可以从不同的角度阐述意义和帮助，比如对于自身来说，更容易发现自身的优势，找准自己的定位，不断地提升自己；对于他人来说，善于发现别人身上的闪光点，并给予充分肯定，引导其更好地成长；对于开展工作来说，面对困境和难题，能够看到其中蕴含的优势和亮点，提出解决问题的新思路，开创工作新局面。
亮点思维这个词语本身就比较抽象，在分析意义时，要将讲道理和举例子结合起来，不仅要说明给人带来哪些帮助，还应结合具体事例进行说明，将抽象的观点进行具体化的阐述。
因此本题的答题思路是：首先，阐述“亮点思维”的含义；接着，从不同的角度阐述亮点思维给人带来的意义和帮助。
思维导图：
示例答案：
亮点思维是一种反直觉的思维方式，是与惯性思维相对立的，能够帮助人们在混沌中寻找亮点，并通过亮点拥抱光明，拥有这种思维会给人带来如下的帮助：
第一，认清个人优势，找准自身的定位。每个人都是优点和缺点的集合体，拥有亮点思维，能够让我们认清自身的优势和特长，找准自身的定位，做到扬长避短，从而更好地提升自己。世界冠军乒乓球运动员邓亚萍曾因个子矮小，手脚粗短，屡次被省队拒之门外，但生性倔强的邓亚萍没有气馁，她认识到自己虽然个子矮，但优势是力量强、动作灵活、反应敏捷等，凭着高强度的练习和顽强拼搏的精神，斩获了18个世界冠军，成为了乒乓王国里的巨人。可见，亮点思维能够帮助我们每个人实现更大的个人价值。
第二，善于发现别人身上的闪光点。在生活和工作中，与人相处时，一般人的惯性思维方式是总盯着别人的错误和缺点，而拥有亮点思维的人更善于发现别人身上的闪光点，并给予充分肯定。就像很多家长在教育孩子的事情上，总是不断捕捉孩子的缺点，经常对孩子各种的毛病进行批评教育，却忽略了孩子身上的闪光点，长此以往，孩子的成长过程得不到肯定和鼓励，就会丧失信心和创造力，不利于孩子的成长与成才。而拥有亮点思维的家长，能够及时发现孩子身上的闪光点，比如孩子动手能力很强、善于与人沟通，热爱体育运动等亮点，通过正面的鼓励与肯定，培养孩子的才华和能力，才能引导孩子成长为一个内心丰盈有自信的人。可见，我们都应该拥有一双“善于发现美”的眼睛。
第三，提振工作信心，开创新局面。拥有亮点思维的人面对工作中的困境与难题，能够看到其中蕴含的优势和亮点，提出解决问题的新思路和新方法，化弊为利，将问题转变为机遇。山西大同市作为两汉民郡，明清重镇，也曾以煤炭资源而闻名全国，之后陷入了矿产枯竭的深渊，时任大同市市长的耿彦波面对着大同因重工业发展而破败不堪的局面，看到了大同背后辉煌的历史和丰厚的文化底蕴，创造性地提出了“一轴两城”的发展思路：“完整保护古城，另外发展新城。”不仅复修古城，重修文瀛湖，升级云冈石窟、开发火山地质公园，同时打造经济技术开发区、改善城市交通网，打造了大同城市发展的新名片。可见，拥有亮点思维还能够更宏观的层面推动工作发展。
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