有人说,长宽高三者的立体构筑,构成了生命这一“容器”的容量。你怎么理解?
试题名称:
有人说,长宽高三者的立体构筑,构成了生命这一“容器”的容量。你怎么理解?
试题解析:
本题是一道态度观点题。题干用“长宽高”三个维度来评价生命,那我们展开论述的时候,首先,就可以从生命的长度、生命的宽度、生命的高度三个维度出发,分别阐释其内涵,并通过说理和举例来丰富自己的论证。最后,可以结合自身谈谈,我们如何延伸自己生命的长度、宽度和高度。
审题点:“有人说,长宽高三者的立体构筑,构成了生命这一‘容器’的容量。你怎么理解”
本题用一种比喻的方式给出了观点,探讨了生命的内涵,我们可以在表态的时候适当解读这句话,并表示认同。展开分析的时候,我们要通过自己的深入思考和合理联想,理解生命的长宽高分别指的是什么。
首先,生命的长度,可以按照我们日常交往的习惯,自然地理解为人的寿命,也就是自然生命的长度。这是最基础的指标,我们常说“身体是革命的本钱”,大多数人都是珍爱生命的,所以我们可以联想反面的例子,比如父母健康观念不科学,导致儿童肥胖;再比如年轻人不爱惜身体,导致一些慢性病年轻化等等。在抓落实的时候,就可以谈谈如何健康生活,延长自己生命的长度。
其次,生命的宽度,单独的个体确实是“窄”的,相比较之下,如果有广泛的社会交往,那生命就“宽”了,这也和马克思的历史唯物主义相吻合,人的价值应该是自我价值和社会价值的统一,举例的时候,我们就可以联想通过社会交往与合作,最终创造价值的事例,比如大型企业的成功均是如此。抓落实的时候,就可以谈谈如何通过线上线下等多元渠道,加强自己的社会交往与实践,提升自己生命的宽度。
最后,生命的高度,我们说一个人很有“高度”,往往是赞赏其精神的伟大,所以在论证生命的高度时,我们就可以联想时代楷模、劳动模范、感动中国人物,以及自己敬佩和熟悉的思想家的例子,突出他们精神的伟大。抓落实的时候,也可以谈谈自己如何通过广泛阅读和自省,来提升自己生命的高度。
所以本题的作答思路是:首先,对题干这句话表示认同;然后从三个方面展开分析,生命的长度、生命的宽度、生命的高度;最后,可以谈谈自己怎么做,也是从三方面展开,延伸生命的长度、拓展生命的宽度、提升思想的高度。
思维导图:
示例答案:
我觉得题干的比喻蕴含深刻的道理,启发我应该多元发展,实现生命真正的意义。
首先,要追求自然生命的长度。“身体是革命的本钱”,如果我们失去了健康的身体,那么一切的创造都无从谈起。这就让我想到一些年轻人不健康的生活方式:持续熬夜、高糖高油饮食……甚至我国三高等慢性病的发病有年轻化的趋势,很不利于我们享受美好人生、追求远大前程。
其次,要追求社会生命的宽度。人的价值是自我价值和社会价值的统一,我们只有在积极参与社会实践的过程中,才能实现自己的价值;也是人的广泛交往促进了社会信任以及合作规则的完善。我们耳熟能详的成功企业,比如华为、大疆、小米,都有上下游合作商,也有广泛的海外贸易,繁荣的背后,是靠人的社会交往实现的。
最后,要追求精神生命的高度。“人是有思想的苇草”,是无坚不摧的精神给予我们原本脆弱的生命别样的色彩。是对精神的坚持,让休谟在弥留之际也要央求好友为他出版《自然宗教对话录》,发出在西方社会离经叛道的反宗教的声音;是对精神的坚持,让晚年的巴金坚持写完了《随想录》,用自省和忏悔践行了“知行合一”的理念。
因此,在我今后的工作和生活中,也要充分发挥主观能动性,加大自己生命的容量。
首先,我要严格自律,延伸生命长度。不仅要早睡早起、饮食节制、经常锻炼,还要定期体检,爱惜自己的身体,为丰富的人生挑战准备好强健的身体。
其次,我要积极社交,拓展生命宽度。一方面,我会经常和同事、亲友交流,就工作与生活、新闻热点等,交换信息、增进了解;另一方面,我也会通过社交网络结交志同道合的朋友、开展有益的线下活动,丰富自己的生活。
最后,我要不断反省,提升生命高度。我要广泛读书,从名人传记到政策分析,从文史知识到技术发展,不断提升自己的思维水平;也要在不断提升认知的基础上经常反省,不断改正自己的错误。
2023年6月28日上午陕西省西安市事业单位面试题(网友回忆版)第2题