试题名称：

支教的一年里，小罗老师费尽周折建成了一间小型“阅览室”，让孩子们尽情课外阅读。小廖老师将新潮好玩的飞盘、棒球、橄榄球等时尚体育项目融入体育课和村民日常生活。他们的与众不同引来大家的热议。对此，你怎么看？

试题解析：

本题是一道社会现象题目，围绕支教老师利用创新方法丰富孩子们的课余生活引发群众热议的现象，需要我们发表观点，并全面分析作答。具体分析如下：

审题点1：“支教的一年里，小罗老师费尽周折建成了一间小型‘阅览室’，让孩子们尽情课外阅读。小廖老师将新潮好玩的飞盘、棒球、橄榄球等时尚体育项目融入体育课和村民日常生活，他们的与众不同引来大家的热议。”

这段话给出了本题背景和热点事件，小罗老师克服困难，为偏远地区的孩子们建成了小型阅览室，小廖老师在体育课中融入了新潮好玩的时尚体育项目，可以说，以两位老师为代表的年轻支教老师正在用自己的创造力影响着、改变着偏远地区的孩子们，以自己的智慧来促进孩子学习，而且这样的用心也能带动更多年轻支教教师学习，最终推动支教事业的发展，因此，可以用主体分析法分析意义。第一，对于教学具有很大帮助，培养孩子的学习兴趣，促进孩子学习；第二，对教师来说也有一定的促进作用，通过此举，能够激发更多年轻教师学习，激活支教中的创新创造力；第三，以小见大，对于整个支教事业也具有推动作用，能够在热议中，让公众对支教有了更多的认知，更支持支教的发展。

审题点2：“对此，你怎么看” 

这里给出设问，结合审题点1，我们可以思考如何让更多的支教老师发挥作用，推动教育资源均衡，一是可以在思想观念上做出改变，也就是结合两位老师事迹予以宣传，发挥典型作用，从而鼓励更多人支持支教、参与到支教中来；二是对于支教工作来说，可以培养更多优质教师，通过完善培训体系，提升教师能力，让更多教师在支教中能更好发挥作用；三是可以从现在的教育事业本身入手，提升教育条件，可以通过强化政策、资金投入的方式，用于更新教学设施、补充教育设备，推动学校教学条件更完善。

因此本题的答题思路是：首先，提出观点，体现支教初心，应该点赞支持；其次，从孩子、教师以及支教职业三个角度分析积极意义；最后，从加大宣传力度、完善培训体系以及强化政策投入三个角度提出相应的对策。

思维导图：

示例答案：

百年大计，教育为本。题干中两位老师在支教工作中所付出的努力，虽然与众不同，但正是体现了支教的初心，我认为是非常值得点赞的，应该支持，这些做法具有诸多意义。

第一，促进孩子学习。无论是小型“阅览室”，还是引入的时尚体育项目，都能够丰富教学资源，拓宽孩子们的学习内容，从而培养学习习惯，同时，在学习中与娱乐中，带领孩子开阔眼界，提升学习兴趣，达到支教的目的。

第二，激发创造活力。两位支教老师在工作中勇于突破和创新，体现了他们对于支教的热爱和努力，以及对于工作的智慧和用心，这种与众不同能够形成带动作用，引导更多年轻支教老师继续创新创造，带给学生更多的新鲜体验。

第三，推动支教发展。两位老师通过这样的方式，在引起群众热议的同时，提升了事件的影响力，让公众对于支教事业有了更多的认知，也增强了公众的认可度，推动大家支持支教事业，助力支教长远发展。

为了让更多的支教老师发挥作用，推动教育资源均衡，还可以从以下几方面做起。

第一，加大宣传力度。各地应结合两位老师的工作事迹予以积极推广，通过发起微博话题、教育宣讲进大学校园等方式，肯定其在支教中的智慧和用心，引导更多年轻教师主动学习，鼓励大家支持支教、参与到支教中来，为教育事业贡献青春力量。

第二，完善培训体系。高校应发挥作用，通过设置教学实践课、实习机会等方式，加大对于支教老师的培养培训，提升教师的教学能力，同时，积极学习先进支教教师的新方法、新思维，及时更新教学方式，引用互联网创新授课模式，让支教帮助更多的孩子。

第三，强化政策投入。当地政府应加强对于教育事业的重视程度，出台政策为当地引入更多教育人才，同时，增强教育支出和投入力度，设立教育专项资金，用于更新教学设施、补充教育设备、建立教育场地等，提升教育信息化水平，推动学校教学条件更完善。

2023年8月12日河南省三支一扶面试题（网友回忆版）第1题