试题名称：

学院要举办建党100周年知识竞赛，你是组织者，会如何组织？你认为重点是什么？

试题解析：

本题属于比赛类组织管理题，核心话题是“党史知识”。既然是党史知识竞赛，按照时间轴的逻辑从事前到事后，则应凸显“党史”这一主题。具体如何作答，接下来结合题干展开具体分析。

审题点1:“学院要举办建党100周年知识竞赛，你是组织者，会如何组织”

此处指出活动的类型为“知识竞赛”，主题词为“党史”，且你的身份为负责人，有资源的统筹权。类似比赛以时间轴的方式系统考虑即可，作为党史学习教育的组成部分，做好此次知识竞赛，应考虑事前收集素材、准备题库、要请评委；中间做好动员宣传、吸引同事报名，活动过程中设置不同比赛形式和流程，常见的可有初赛、复赛、个人赛、团体赛等，并有专业评委与大众评委参与。

审题点2:“你认为重点是什么”

本题将重点单独拿出来进行提问，需要考生对此进行回应。对于党史知识竞赛的重点，其实主要在于要通过竞赛增强大家对党史的认识和学习。所以要注意通过此次比赛梳理出大家在党史方面的薄弱环节，今后加强培训，还可以从长远实效的角度，提出今后通过知识竞赛强化党史学习教育等。

综上本题的答题思路为：先阐述“党史知识竞赛”的意义；再做好前期工作；然后开展单位内的综合动员；通过丰富形式展开比赛；最后从学习党史的角度强调此次活动的重点。

思维导图：

示例答案：

开展党史知识竞赛，能丰富党史学习教育形式，提高同事对党史知识的知晓度与掌握程度。为了做好此次竞赛活动，我将主要从以下几点着手。

第一，做好充分准备。一方面，我会全面收集党史资料，与单位档案室负责人到当地档案局、党史馆等拜访，收集共产党百年建党史的光辉历程，整理发生在当地的重要历史事件等；另一方面，邀请专业评委，走访党校教授、优秀共产党员、时代楷模等并聘请他们参与此次竞赛评比；此外，建立知识竞赛题库，由党史专家指导，结合学习强国APP的答题模块，设置包含选择、判断、论述等不同题型的题库。

第二，做好通知动员。我会通过单位微信工作群、OA系统等，下发党史知识竞赛的练习题库、比赛活动形式要求等，说明可以科室为单位，参加个人赛、团体赛等；另外，在单位公共空间，如门厅大堂、电梯间等设置党史知识竞赛专题海报，突出“党史学习教育，有你有我共参与”的主题。

第三，做好竞赛组织。根据前期整理题库，在具体比赛时可设置必答题、选答题、抢答题等不同分类。首先，通过初赛完成报名人员海选，可利用学习强国APP的“挑战答题”的渠道，在规定限时内、以答对题数为标准，选出前50人进入复赛环节。其次，织现场竞答开展复赛，每个参赛者完成必答题后，通过一对一车轮战的形式，完成“答对即得分”的选答题，完成后评选一定比例的人数进入最终的决赛环节。最后，在决赛环节，以评委随机出题、参赛者抢答的方式，完成50题的即时竞答，并以每组三轮比赛成绩的累加为答题总成绩，选出答题优胜者，向获奖选手颁发奖章、提供党史书籍等奖励奖品。

关于此次活动的重点我认为是要让全体职工通过学习党史知识，达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目的。为此，我会注意活动的长效化工作，一方面是及时总结梳理此次知识竞赛中职工们在党史知识方面的薄弱点，并在后续展开相应培训；另一方面，还要围绕党史学习教育，建议领导以“演讲”“征文”等形式，持续开展内容丰富的学习活动，提升党史学习教育实效。

2021年6月26日山西省事业单位面试试题（山西体育职业学院辅导员）第2题