教师是良心职业，不能误人子弟。你认为教师怎么做才能做到不误人子弟。
试题名称：
教师是良心职业，不能误人子弟。你认为教师怎么做才能做到不误人子弟。
试题解析：
题干开始说教师职业的特殊性，落脚点在“怎么做”，因此本题的答题重点应该在对策部分。本题考查的是综合分析能力，只是答题的重点从“分析原因”转变为“给出对策”。
审题点1：“教师是良心职业，不能误人子弟”
这是一个观点，首先，我们可以简单分析一下对这个观点的看法，阐述优秀教师对学生的影响，再分析不合格教师对学生的危害，通过对比分析教师职业的重要性，从而引出对策部分——教师应该如何做。
审题点2：“你认为教师怎么做才能做到不误人子弟。”
这句话很明显告诉我们答题的主体是教师。我们首先可以围绕不同的方面来阐述，通过主客观的分析方法，分角度提高教师水平，讲清教师在思想上、行为上、能力上如何提升自己，使得自己快速成长为合格人民教师。最后在反思提升部分可以谈谈教育部门的努力方向。
因此本题的答题思路为：表明态度——分析危害——提出对策——反思提升。
思维导图：
示例答案：
老师在人的一生中扮演着重要的角色，我们每个人在人生的不同阶段都会遇到不同的老师为我们传道受业解惑，优秀的老师能够催人奋进，缺乏师德的老师会毁了孩子的一生，所以我非常赞同题目当中的观点。
现实社会中师生矛盾屡见不鲜，例如前不久新闻曝出的掌掴学生的中学老师，猥亵女学生的小学老师，给学生的心理造成了难以磨灭的伤痛。我们不禁要问是什么让这些老师丧失了自己的道德底线。我认为教师要严格要求自己，从思想到能力上不断武装自己，才能成为合格人民教师。
第一，自觉树立良好师德师风。教师要自觉加强自己的师德师风建设，树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，将良好的师德师风内化于心。不断向优秀教师学习，以教书育人传道受业解惑为职业目标，充分理解和尊重学生，从精神上给学生树立良好的榜样。
第二，严格遵守教师行为准则。教师应该自觉遵循教育规律，因材施教，服从教学安排，积极参与学科教研活动，严格遵循教学进度和计划，根据教学大纲要求做好备课。在教学中，也要时刻注意自己的言谈举止，从行为上给学生做好榜样。
第三，不断提高自身业务能力。教师在日常教学时要注意教学经验的归纳与总结，及时找出解决方案并加以解决。必要时，可以向优秀老教师请教教学经验，通过传帮带的方式，传承优秀的教学经验，也应该树立活到老学到老的观点，不断加强自身业务能力建设，积极参加校内外组织的教研培训，自学新学科教研成果并积极应用于教学中。
第四，教育部门完善师资管理工作。教育部门应该在教师招聘、考核、培训和师德师风建设方面做好制度建设和管理工作。在招聘环节更加注重教师师德占比，增加教师心理素质测评考核。考核合格上岗教师，也按期按时做好心理考核和业务检查工作，及时发现问题教师并做好处理。通过随机抽查听课和抽调实时监控的方式，真实了解教师教研水平及课堂环境。大力宣传正面典型，将优秀教师的先进事迹宣传出去，引导教师行业正确发展，保障教师队伍质量。
十年树木百年树人，教师是辛勤的园丁，是为祖国输送人才的重要力量，我相信只要教师能严格要求自己，主管部门能加强管理，我们的教师队伍一定能够向着更好的方向去发展，我们的学生也会更加茁壮的成长。
2017年8月13日河南省濮阳市范县事业单位面试题（特岗教师）（网友回忆版）第1题
