试题名称：

积累和创新的关系，有积累才有创新，你怎么看？

试题解析：

本题是态度观点类题目。题目反映的就是“积累”与“创新”的关系，因此我们需要思考积累和创新是不是非此即彼的，还是两者可以相辅相成的，又或者一方对另一方有促进作用。明确观点就等于找到了题目的切入点，根据观点展开论述即可。接下来我们结合题目进行详细分析。

审题点1：“积累和创新的关系”

题目直接告诉我们本题考查的是积累和创新之间的关系，因此我们要先提炼出自己对积累和创新之间关系的理解，可以认同题目中的观点，也可以不认同，然后自己另立观点。

审题点2：“有积累才有创新”

该观点的意思是，积累是创新的前提，创新是积累的结果，要先通过积累才能创新。考生在答题的时候可以赞同这个观点，说清楚积累为什么是创新的基础，也可以对该观点表示反对，认为创新是积累的前提，只有开辟了新事物新道路才能谈积累。也可以谈积累越多，越容易受惯性思维影响，从而影响创新。还可以谈创新和积累是相辅相成的。明确观点之后，通过道理论证、举例论证等方式开展论述就可以了。

故本题的答题思路可为：表明观点——论述积累是创新的基础——论述创新会促进新的积累——谈谈如何用好积累与创新之间的关系。

思维导图：

示例答案：

我认为有积累才有创新的观点是有一定道理的。任何创新都不是一蹴而就，凭空得来。古往今来诸多创新成果都是在前人的基础上得来的，也是通过不断的学习和总结得来的。因此，积累是基础。但是我认为题目中的说法不够全面，创新也在为以后的发展积蓄能量，因此可以说积累和创新是辩证统一的关系，积累是创新的前提和基础，而创新是积累的结果。

第一，积累是创新的基础。积累和创新的关系就像量变和质变的关系，只有一定量的积累才能有创新这一质的变化。比如数学上的难题，每一个研究成果都是在前人研究的成果之上再进一步，如哥德巴赫猜想、庞加莱猜想等，没有“1+4”命题，“1+3”命题的证明，就不会有有陈景润“1+2”命题的完成。又如我国著名画家齐白石，他一生，曾五易画风。他并不满足与自己早年已有的成就，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁、70岁、80岁画风经过了3次转变。正因为白石老人在成功后，仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。

第二，创新会促进新的积累。一方面任何新事物产生初期都不是完美的，都是有缺陷和待完善的，创新创造的新事物需要不断改进，而改进则需要新的知识积累。另一方面创新出来的新产品也会成为后人积累的优秀经验，为后人创新提供基础。正如我们当前支付方式的变革，从现金支付到互联网支付，是一项重大创新，人们的支付方式发生了巨大的改变，而在此基础之上我们开启了指纹支付、刷脸支付，实现了从创新到积累，再到创新的良性发展。

习近平总书记说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”所以我们一定要注重积累和创新。一方面，主动学习，积极探索，对于工作中的经验和知识技术进行总结和思考，强化记忆的效果，以便更好的做到积累。同时还要做好知识的迁移和应用，活用知识。另一方面，要及时创新，善于发现工作、生活中的不完美、空白点，树立自信心，相信自己的才能和积累，不畏惧权威，也相信自己能够打破权威，敢于超越前人的成果。把握好创新的最佳良机，敢于将创新想法付诸实践，在实践中实现新的创造。

2016年7月12日内蒙古自治区事业单位面试题（医院计算机岗）（网友回忆版）第2题