善禁者,先禁其身而后人。你怎么理解这句话?
试题名称:
善禁者,先禁其身而后人。你怎么理解这句话?
试题解析:
本题属于态度观点类题目。需要先理解题干中这句古语的含义,然后从政府角度分析这句话的启示意义,最后谈谈如何落于实践,优化工作。具体结合题目分析:
审题点1:“善禁者,先禁其身而后人”
这句话出自东汉荀悦的《申鉴·政体》,可以先通过拆字组词的方式分析表面含义。“禁”可组词为禁止、禁令,那么“善禁者”就可以理解为善于颁发禁令的人。“其”指代前面的“善禁者”,“先禁其身”可以理解为要先用禁令规范自身的行为,“后人”意思是他人,那么后半句话就可以理解为先用禁令规范自身的行为,再去要求别人,体现的是正人先正己的思想。
审题点2:“你怎么理解这句话”
设问要求谈谈对这句话的理解。习总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表的讲话中曾引用过这句话,要求领导干部要以身作则、率先垂范。因此,建议站在政府人员的角度分析论证。鉴于分析的观点单一且主体单一,因此可以运用正反论证的方法,先从正面说严于律己,做好示范,方能汇聚民心,其中引用解放军纪律严明的例子论证支持,再从反面说自身失范,终将失去民心,引用国民党一路“劫收”一路败退的例子论证。最后还需要落于实践,谈谈如何做好现代政府的建设,严明工作纪律。可先引导广大党员干部树立规则意识,遵守纪律约束自己,然后强化监督管理,及时处理违纪违规人员。
因此,本题答题思路可为:首先,解释题干含义,体现了正人先正己的思想;其次,从正反两个方面论证观点的正确性;最后,按照党员干部提高意识、加强监督管理的思路提出建议。
思维导图:
示例答案:
“善禁者,先禁其身而后人”,我认为这句话的表面含义是善于用禁令治理社会的人,要先根据禁令严格规范自身,然后再去要求他人,体现的是正人先正己的思想。这句话对领导干部和工作人员的日常行为规范具有极强的指导意义。
严于律己,方能汇聚民心。作为党员干部,要以更加严格的要求来约束自身行为,严格遵守法律规范,如此才能为群众树立好的榜样,实现令行禁止的效果,只有以更强的责任感承担起自己的社会责任,以身示范才能号召群众积极参与社会建设。这让我想到了解放军从严治军,从辽沈战役中不食锦州百姓一个苹果,到解放上海后冒雨露宿街头,解放军严格遵守军队纪律,不拿群众一针一线,收获了全体民众的支持,这正是严于律己而后汇聚民心的有力体现。
自身失范,终将失去民心。俗话说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如果政府工作人员本身都不能遵守法律法规,贪污腐败,滥用公权力,必将会引起群众的不满,从而失去执政的根基。就像在解放战争时期,拥有美国先进装备的国民党还是败在了中国共产党的步枪下,很大程度上是因为国民党的一路“劫收”,占房屋、抢粮食,滥用职位便利,失去了群众的支持,最终只能“退居”台湾。
做好党内政治建设,引导广大领导干部自觉遵守纪律规定,仍然需要持之以恒、久久为功。
首先,树立规则意识。一方面,优化单位学习制度,比如设置“每日一学”学习环节,组织大家学习党章党规、党的各项决议、日常工作规范等等,另一方面,可定期组织学习教育活动,通过观看优秀党员干部事迹的纪录片、警示教育片等方式,了解正面反面案例,为干部传输以身作则、率先垂范、以及严于律己的思想,帮助广大领导干部自觉树立规则意识,在工作和生活中严格要求自己;
其次,强化监督管理。各地纪委、监察委要通过不定期暗访调查的方式,了解单位工作人员的日常行为,此外还要动员群众力量,畅通各类监督举报渠道,鼓励群众举报贪污受贿等违反纪律的人员,按照党纪法规,对相关工作人员从严从重处理,并及时通报处理结果。
2022年5月17日陕西省事业单位面试题(网友回忆版)第2题