试题名称：

青年强则国强，青年弱则国弱，中国共产党建党时只有13个人，平均年龄28岁；红军长征时期，红军队伍的平均年龄不足25岁。请谈谈你对“青春报国”的理解。

试题解析：

本题是态度观点类题目，结合本题背景看，“青春报国”就是青年时期为国而奋斗，首先可以据此说明意义，最后结合自身谈谈做法。下面结合题目具体分析：

审题点1：“青年强则国强，青年弱则国弱，中国共产党建党时只有13个人，平均年龄28岁；红军长征时期，红军队伍的平均年龄不足25岁”

本句话先用名人名言肯定了青年对国家发展的重要作用，接下来列举建党之初，青年党员的奋斗和长征途中年轻的红军战士与敌人周旋的例子，证明了青年人的强大，带动了国家的发展。结合这个背景，我们可以在开头对青年人进行肯定，说明他们是祖国发展的动力，是民族未来的希望。

审题点2：“请谈谈你对‘青春报国’的理解”

本题问法比较常规，要求我们谈对“青春报国的”的理解，结合背景信息，“青春报国”就是青年人用自己的奋斗来报效祖国。首先，这是值得肯定的，因此可以在开头对此进行含义解释，然后表达出肯定的态度；

接下来，就是要说明肯定的理由，首先，此处可以对“青春报国”进行意义分析，从时间流程看，战争年代，青年践行“青春报国”的理念，维护了国家主权，然后结合建党和长征的例子进行论证；接下来，在新中国发展中，青年践行“青春报国”，投身经济建设中去，改革开放有了青年的加入，更加促进了经济的发展；最后，可以结合当前的实际来思考，青年人践行“青春报国”，助力了中国梦的实现，比如精准扶贫救助贫困人口，青年奥运健儿在世界赛场为国争光等。

阐述完意义，可以结合自身说说要在青年时代努力奋斗，报效国家。要实现这个目标，可以先学习知识，包括理论和实操两个层面；学习好知识后，还要注重实干，干好本职工作；当然，未来还要注重提升自我，比如要及时对以往工作进行复盘反思，完善做法等。

故本题的作答思路可为：解释并肯定“青春报国”；按照时间线从建党、改革开放和中国梦追逐的角度谈意义；从努力学习、脚踏实地工作和完善自我的角度谈做法。

思维导图：

示例答案：

正如题干所说“青年强则国强，青年弱则国弱”，一个国家的强大与否与青年人能否奋力报国关系极大，而“青春报国”正是号召青年人建设国家、奉献国家，可以说意义非凡。

第一，青年人用青春报效国家可以维护国家主权，捍卫国家尊严。青年是国家的希望，民族的未来，青年人不甘被奴役，才能对压迫奋起反抗。百余年前，十几名青年人相聚在嘉兴南湖红船，成立中国共产党，此后这批青年人一路拼搏、进取，在艰难时刻转向雪山草地，保留革命火种；在抗战时期，与敌人殊死搏斗，顽强抵抗侵略者。历经坎坷，建立了自由民主的新中国，是那一批青年人用报国之志换了天地。

第二，青年人用青春报效国家可以推动国家发展，建设美好生活。青年人有干劲儿，有闯劲儿，要突破旧的枷锁，就要有青年人进行“闯、改、创”。新中国成立以后，我们的经济建设在摸索中曲折前进，当改革开放政策出台之后，一大批青年人用勤劳、汗水报效国家，投身到社会主义市场经济建设的大浪潮中，正是有了这一代青年人的拼搏、奋斗，我们国家在能在短短四十年的时间里，跃升为世界第二大经济体。

第三，青年人用青春报效国家可以推动中国梦的实现。伟大的民族复兴是中国梦的主旋律，这离不开青年人的奋斗与拼搏。今天，我们欣喜看到精准扶贫的伟大胜利，在青年干部的帮扶下，一大批贫困人口脱贫摘帽，走向富裕生活；在世界赛场上，我们的奥运健儿挥洒着青春的汗水，为国家争得荣誉。是青年人报效国家的热情，让我们离中国梦的实现，越来越近。

我作为一名青年人，有感于前辈的奋斗和时代楷模的事迹，也必将用自己的青春报效国家：首先，强化自己知识体系，我会加强理论和实践双方面的知识学习，学习新时代新思想，强化思想认知，主动学习新的技术，提升自身实操能力；其次，脚踏实地进行奋斗，采用高效方法，及时按质按量完，出色完成本职工作，在有余力的情况下，帮助同事做一些力所能及之事；最后，注重完善自身，日常多梳理反思工作，对比先进，及时发现并且改进，把好的经验继续践行。

未来，希望我们所有的青年人，都能不负韶华，用青春铸就祖国的强大。

2022年1月16日吉林省吉林市事业单位面试题（网友回忆版）第1题