有为才有位。上班要摆正自己的位置，认清自己的角色，年轻干部应该定好位，站好位，不缺位。请你谈谈对这句话的理解。
试题名称：
有为才有位。上班要摆正自己的位置，认清自己的角色，年轻干部应该定好位，站好位，不缺位。请你谈谈对这句话的理解。
试题解析：
本题是一道态度观点题。题干提出“有为才有位”的观点，并要求年轻干部做到“定好位、站好位、不缺位”。作答时需要先分析“有为才有位”的含义，紧接着从“定好位”“站好位”“不缺位”三个层面展开分析，通过理论结合案例加以论证，最后结合实际谈谈如何落实。具体如何作答，接下来结合题干详细剖析。
审题点1：“有为才有位”
“有为才有位”强调，只有通过实际行动和努力工作证明自身能力，才能赢得组织和社会的认可，进而获得相应的岗位、职务和尊重。这不仅是对年轻干部成长的要求，也是党和国家一贯坚持的选人用人导向，注重以实绩论英雄，摒弃形式主义。在作答时，需要围绕“通过实干成就价值”的核心展开，因此，考生可以在开篇提观点的部分，直接明确“有为”既是干部成长的路径，也是对干部的基本要求。
审题点2：“上班要摆正自己的位置，认清自己的角色，年轻干部应该定好位，站好位，不缺位”
这部分要求年轻干部在岗位上有清晰的定位、尽职尽责和勇于担当，是对“有为才有位”的具体化要求，因此，我们可以从“定好位、站好位、不缺位”三个层面，逐层分析论证。其中“定好位”要求年轻干部清楚“我是谁、做什么”，避免越位或迷失方向。只有明确岗位职责，才能高效融入组织、精准履职。比如董海燕在担任村党支部书记助理时，将自己定位为“服务者”和“协调者”，通过调研扶贫车间、光伏产业，解决群众实际问题，展现了清晰的角色认知。“站好位”则要求年轻干部在岗位上守土有责，把任务做到极致。基层虽辛苦琐碎，但却是锻炼干部能力的关键场所。比如陈玉霞坚守户籍窗口27年，以高效贴心服务赢得群众信任，践行了“小窗口、大情怀”，体现了脚踏实地的责任担当。“不缺位”要求年轻干部在关键时刻能顶上去、扛得住。工作中不能退缩或推诿，要敢于承担急难险重任务。就比如丁其良在防汛抢险中，带队排险、疏散群众，用行动诠释了关键时刻“顶得上”的责任感。
在作答时，考生可以从这三个层面入手进行分析，分析完毕后，考虑到自己马上也就是新入职的年轻干部了，因此也可以谈谈自己将会如何进行落实，比如应该先明确了解职责从而“定好位”，再“站好位”，脚踏实地干好本职工作，最后也要在关键时刻勇于担当，主动作为，敢于解决急难险重问题。
因此，本题作答思路为：首先，表明观点，对“有为才有位”的含义进行简单概括；其次，通过道理论证和举例论证的方式分析“定好位，站好位，不缺位”三方面的内容；最后，说明自己今后如何落实。
思维导图：
示例答案：
“有为才有位”是指通过实际行动和努力工作证明自身能力，才能赢得组织认可，实现个人成长。这既是对年轻干部成长的要求，也是党和国家选拔干部的一贯导向。
第一，“定好位”是年轻干部履职尽责的起点。年轻干部要清楚“我是谁”“我的职责是什么”，做到不越位、不偏位、不错位。唯有定位清楚职责边界，才能避免盲目追求自我表现，更好适应组织分工。正如选调生董海燕在担任村党支部书记助理时，深入调研扶贫车间、光伏产业，准确将自己定位为“服务者”和“协调者”，用实际行动为群众解决实际问题。
第二，“站好位”是衡量年轻干部能力与责任感的重要标尺。“站好位”要求年轻干部守土有责、守土尽责，脚踏实地干好本职工作。一些年轻干部可能觉得基层岗位“不起眼”而敷衍，但唯有认真履职，才能在岗位中发挥作用。“最美基层民警”陈玉霞，27年坚守户籍岗位，始终把“户籍窗口虽小，却关乎大民生”放在心中，坚持高效、贴心服务，用行动践行责任担当，展现了“小窗口，大情怀”。
第三，“不缺位”对年轻干部责任感和行动力的更高要求。不缺位要求干部在关键时刻主动担当，迎难而上，不推诿、不旁观。这种“补位”既体现协作精神，又能保障集体利益。石岗锦江河段副指挥长丁其良，在面对汛情时毫不退缩，第一时间站在一线，快速组织抢险，最大限度降低灾害损失。他用行动展现了干部在危急时刻“顶得上”的责任与担当。
总之，“有为才有位”是一种积极向上的生活态度和工作理念。年轻干部应该做到：
首先，夯实“有为”基础。要通过单位的制度文件等方式了解岗位职责，明确自己的角色定位，找准在组织和群众中的位置。其次，坚守职责边界。要脚踏实地干好本职工作，坚持在平凡岗位上履职尽责，始终把群众利益放在首位，与同事协作时不抢功、不懈怠。最后，勇于担当作为。培养敢于解决问题的意识，在复杂问题和急难险重任务中主动作为，展现责任担当。
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