试题名称：

有人说，“知假打假”是正义的行为；也有人说，“知假打假”是为了获得高额赔偿，所以是“非正义”的。对此，你怎么看？

试题解析：

本题为态度观点类题目，题干引述了人们关于“知假打假”行为是否正义的正反相对的两方面讨论，考查考生对这两种观点的整体认识。考生答题时可以指出“知假打假”行为的两面性，深入分析其正义性和非正义性，然后就如何扬长避短阐述措施。接下来结合题目具体分析：

审题点1：“有人说，‘知假打假’是正义的行为；也有人说，‘知假打假’是为了获得高额赔偿，所以是‘非正义’的”

这句话介绍了人们对于“知假打假”行为两种相反的观点。“有人说，‘知假打假’是正义的行为”是第一种观点，从“知假打假”行为的结果来看，该观点有一定的合理性。因为“知假打假”行为通过购买假冒伪劣产品并要求商家赔偿，能对制假售假者形成威慑，对于维护市场秩序、保护消费者权益以及推动社会诚信建设具有积极影响。

“也有人说，‘知假打假’是为了获得高额赔偿，所以是‘非正义’的”是第二种观点，其中，“为了获得高额赔偿”点明了“知假打假”的自私的行为动机，具有一定的功利性。同时，结合社会实际可知，一些“知假打假”者可能会采取一些过激手段进行打假，在一定程度上违背了道德甚至法律的要求。可见，这种认为其行为“非正义”的观点也具有一定的合理性。

综合以上分析可知，两种观点都有一定道理，因此，对于“知假打假”行为是否正义的问题，不能一概而论，要辩证分析、全面看待。考生在入题时即可表明这一认识，并结合前文分析内容具体阐述该行为正反两方面影响。

审题点2：“对此，你怎么看”

属于态度观点类题目的常规问法。考生在结合审题点1内容分析阐述“知假打假”行为两面性的基础上，可以站在政府工作的角度，围绕“如何扬长避短、发挥‘知假打假’行为积极作用”阐述工作措施。具体来说，第一，如果要对“知假打假”行为进行有效地管理，首先要对其行为是否正义有一个明确的界定标准。对此，要不断完善法律法规，清晰界定“知假打假”行为的合法与非法界限，并细化赔偿标准，为打假人戴上“紧箍咒”。第二，既要有法可依，更要执法必严。要加大对“知假打假”行为的监督管理，有效规范其行为，防止越界。第三，之所以会出现“知假打假”的行为，归根结底是社会上客观存在经营者“制假售假”的行为。因此，为了清理各种乱象，要进一步加强对市场经营主体的管理，通过严格质量管控、建立诚信机制等方式，倒逼企业自律。

综上，本题的答题思路可以是：首先，开门见山，说明“知假打假”行为具有两面性，需要辩证看待；其次，分别阐述“知假打假”行为正反两个方面的影响；最后，围绕完善法律法规、加强监督管理、规范经营行为等角度阐述工作措施。

思维导图：

示例答案：

“知假打假”行为具有两面性，不能简单地将其归结为完全正义或非正义的行为，需要全面分析、辩证看待。

“知假打假”行为具有一定的积极意义。“知假打假”者能对制假售假者形成威慑，有助于维护市场的正常秩序，保障合法经营者和消费者权益。同时，“知假打假”行为有助于树立起诚实守信的价值导向，推动企业和个人遵守法律法规和道德规范，促进社会诚信体系建设。

但是，也要看到“知假打假”的不良影响。一方面，一些“知假打假”者动机不纯，存在为了获取高额赔偿而打假的行为，功利性过强。另一方面，一些“知假打假”者会采取过激手段进行打假，违背法律和道德要求，也会对正常的市场秩序造成损害。

为了扬长避短，有效规范“知假打假”行为，可以采取以下措施：

第一，完善法律法规。进一步明确法律标准，清晰界定“知假打假”行为的合法与非法的界限，对利用投诉举报牟取不正当利益、侵害经营者合法权益、扰乱市场经济秩序的，要从严审查，避免将正常的消费行为与恶意的牟利行为混淆。同时，进一步细化关于假冒伪劣产品赔偿的具体标准和计算方法，使赔偿金额既能对制假售假者起到足够的威慑作用，又能防止打假者漫天要价。

第二，加强监管力度。相关部门应建立专门的“知假打假”监管机制，对打假行为进行全程跟踪和监督，核实相关情况，确保打假行为依法依规进行。同时，加强对“知假打假”主体的资格审查，防止一些存在不良记录的个人或组织参与打假活动。对于以打假为名行敲诈勒索之实的行为，要依法严厉打击，维护市场的正常秩序。

第三，规范经营行为。一方面，引导企业加强自身的质量管控，对原材料采购、生产工艺控制、产品检验等各个环节严格把关，从源头上减少假冒伪劣产品的出现。另一方面，建立企业诚信档案，对制假售假企业进行记录和公示，使其在市场竞争中受到制约，营造诚信经营的市场氛围。

2024年9月15日上午山东省淄博市沂源县人才引进面试题（5+5）（网友回忆版）第1题