试题名称：

人们通常会根据掌握权力的大小、支配资源的多少、关注度的高低，将工作岗位分为“热板凳”和“冷板凳”。对“热板凳”岗位，人们趋之若鹜，“冷板凳”岗位往往备受冷落。假如领导把你安排到一个所谓的“冷板凳”岗位上，你会怎么办？

试题解析：

本题是一道自我认知与社会现象复合类题目，需要谈对安排到一个所谓的“冷板凳”岗位上的做法，考生可以设身处地进行代入，然后利用流程法来进行展开。下面进行具体分析。

审题点1：“人们通常会根据掌握权力的大小、支配资源的多少、关注度的高低，将工作岗位分为‘热板凳’和‘冷板凳’。对‘热板凳’岗位，人们趋之若鹜，‘冷板凳’岗位往往备受冷落”

这是题目的背景。“热板凳”岗位通常指权力大、资源多、关注度高的岗位，这类岗位往往更具吸引力，容易获得更多的发展机会和关注。而“冷板凳”岗位则指权力小、资源少、关注度低的岗位，这类岗位可能相对枯燥、缺乏吸引力，但同样重要。

审题点2：“假如领导把你安排到一个所谓的‘冷板凳’岗位上，你会怎么办”

这是本题的设问。结合审题点1，可以知道“冷板凳”和“热板凳”岗位划分是基于外在的一些因素，而非岗位本身的内在价值。因此，面对“领导把你安排到一个所谓的‘冷板凳’岗位上”，要尊重组织的决定，不要轻易抵触或违抗。所以首先要做的，是克服可能产生的心理落差和失落感，以积极的心态看待这一安排，认识到这是职业发展中的一种挑战和机遇。可以通过向同岗位前辈请教、查阅内部资料等方式快速熟悉工作，在“冷板凳”岗位立足；其次，要认识到，即使是“冷板凳”岗位也有自身价值与职业目标可以实现，从工作实际出发设定提升目标，在“冷板凳”岗位创造价值；最后，要积极与领导、同事沟通交流，通过汇报工作展示能力，主动申请参与合适机会，在“冷板凳”岗位突破限制、实现价值提升。

因此本题的答题思路是：第一，调整心态，适应环境；第二，坚定目标，挖掘价值；第三，主动沟通，寻求机会。

思维导图：

示例答案：

若领导将我安排至所谓的“冷板凳”岗位，我会从以下方面积极作为。

第一，调整心态，适应环境。我深知岗位安排是工作的必然部分，绝不能抱怨、气馁，始终保持乐观积极。“冷板凳”岗位虽关注度低，但同样是单位运转的关键环节。我会主动出击，通过与同岗位前辈虚心请教，深入交流工作中的细节与经验；认真查阅内部详实资料，了解过往工作案例与流程规范，快速熟悉岗位工作内容、职责范围，以及其在单位整体业务流程里的作用，掌握工作基本流程与要点，迅速融入岗位环境。

第二，坚定目标，挖掘价值。即便身处“冷板凳”岗位，我也坚信能实现自身价值与职业目标。从工作实际出发，找准提升方向。倘若岗位涉及大量数据整理工作，我会设定目标，在特定时间内，将数据整理错误率降低至一定水平，通过优化流程，合理运用排序、筛选等功能简化操作步骤，学习Excel技巧、Python等相关软件，提高数据整理效率与准确性。同时，深入思考岗位成果如何为单位整体业绩或其他部门工作助力，挖掘岗位潜在价值。

第三，主动沟通，寻求机会。日常我会积极与领导、同事沟通交流，定期向领导详细汇报工作进展与成果，充分展示自己在岗位上的努力与能力提升，让领导清晰认识到该岗位的价值以及我的贡献。我会时刻关注单位内部的工作机会，一旦有合适机会，我会凭借在“冷板凳”岗位积累的技能与经验，主动申请参与，为单位创造更多价值，逐步扭转他人对“冷板凳”岗位及我的看法。

2024年4月27日上午山东省滨州市邹平市事业单位面试题（网友回忆版）第2题